Exclusão E Questoes Da Convivencia Com A Diversidade

É PRECISO EDUCAR PARA NÃO EXCLUIR 1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é discutir sobre as dificuldades encontradas nos espaços escolares ao tratarmos da Diversidade, tendo a opinião de pedagogo (a), professor (a) e aluno (a). Iremos discutir a inclusão dos alunos com necessidades especiais em escolas de ensino formal, sobre as possíveis dificuldades que os docentes podem apresentar. A importância de discutir este tema se justifica pelo fato de que para os deficientes, ainda hoje…

garanta o cuidado e a manutenção das praças. Com isso, busca construir espaços públicos seguros de convivência e participação comunitária. O projeto foi elaborado a partir do seguinte diagnóstico: O medo e a violência têm esvaziado os espaços públicos da cidade, especialmente na periferia, onde estes espaços são escassos e precários e, paradoxalmente, constituem um dos poucos locais de convivência da comunidade. Nas regiões mais vulneráveis, existe uma descrença por parte dos moradores…

considera a diversidade uma riqueza para auxiliar a aprendizagem. O fio condutor tem como referência as dificuldades de inclusão expressa no ensino regular, a formação de professores mediante a adaptação e suas competências necessárias. Esta pesquisa é de caráter bibliográfico, onde os temas estudados deram-se através de consultas em diversas referências bibliográficas que serviram de fundamentação nas questões abordadas neste estudo. Tendo como objetivo os segmentos para a…

oportunidade para todos os brasileiros, na sua grande diversidade sociocultural, econômica e trajetória escolar. Mas, a política das cotas, assim como todas as políticas de Ações Afirmativas, não pode ser considerada como um fim em si mesmo e nem como uma solução única para todos os problemas de desigualdade e exclusão educacional no país. É um ponto de partida para se pensar o enfrentamento mais pragmático das desigualdades associadas à exclusão e discriminação racial, sociocultural,…

...............................................................6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 Diversidades culturais A diversidade cultural são diferenças culturais que existem entre o ser humano. Há vários tipos, tais como: a linguagem, danças, vestuário, religião e outras tradições como a organização da sociedade. A diversidade cultural é algo associado à dinâmica do processo associativo. Apesar do processo de globalização, que busca a…

PRECONCEITO E DISCRIMINAÇAÕ NO AMBIENTE ESCOLAR A ESCOLA COMO AMBIENTE DE PROMOÇÃO DE DIVERSIDADE E DE RESPEITO ÁS DIFERENÇAS Introdução A Escola é o tempo e o espaço da socialização, da aprendizagem da convivência. Considerando que nela se encontram diversas etnias reunidas, ela é o lugar da aprendizagem do espírito democrático e republicano. Contudo, as nossas crianças, adolescentes e jovens trazem do berço familiar e cultural um profundo preconceito, em diferentes âmbitos da…

DESAFIO PROFISSIONAL PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade Professora Tutora EaD: Elaine Murbach Atividades Práticas Supervisionadas Adriane Reiner Franco - 9904004633 Isabeli Aparecida Xavier de Souza - 8520915918 Patrícia Ana Dias - 8741142354 Priscila Taveira Luiz Bueno dos Santos - 9904010182 Agudos- SP 24/04/2014 Sumário Introdução............................................

Se por meio dos direitos humanos surgiram os conceitos de igualdade de oportunidades, direito à diferença, justiça social e solidariedade e novas concepções jurídico-políticas, filosóficas e sociais de organizações, por que hoje em dia a diversidade cultural ainda não é respeitada? Por que pessoas com deficiência, negros, índios, menores e pertencentes à maior idade ainda não são consideradas como possuidoras dos mesmos direitos e deveres dos demais cidadãos e, entre eles, o direito à…

nesse microespaço que as mudanças do ensino verdadeiramente se efetivam ou fracassam na educação, questionamentos: como um professor consegue ensinar os alunos de uma mesma turma atingindo a todos apesar de suas diferenças? São questões que pensamos, pois com as diversidades existentes precisamos atingir um objetivo o ensinar. 2.1 AS DIFERENÇAS NA ESCOLA Neste texto abordaremos soluções para melhorar os problemas derivados do direito de todos ao saber à necessidade de se formar uma…

oportunidade para todos os brasileiros, na sua grande diversidade sociocultural, econômica e trajetória escolar. Mas a política das cotas, assim como todas as políticas de ações afirmativas, não pode ser considerada como um fim em si mesmo e nem como uma solução única para todos os problemas de desigualdade e exclusão educacional no país. É um ponto de partida para se pensar o enfrentamento mais pragmático das desigualdades associadas à exclusão e discriminação racial, sociocultural,…