Exclusão E Inclusão Social

Desafio da inclusão A partir dos anos 1960, novos conceitos e práticas começaram a ser introduzidos no âmbito das respostas educativas às crianças e jovens em situação de deficiência, como as Apesar de existirem políticas públicas educacionais avançadas, as escolas regulares, em sua maioria, carecem de recursos físicos e financeiros, e principalmente humanos (professores especializados), para que aconteça realmente a inclusão do aluno na sala de aula. Nas últimas décadas do século XX, o direito

Exclusão na Educação
UNIARA- 2012
Disciplina: Processos de exclusão e desfiliação.
Professora: Silvia Cocenas
Alunas: Patrícia Garcia Paula Filipini Raquel Faber Suelen Roncador Bruna Rarumy Érica Venanzio
Terapia Ocupacional – 2° ano Introdução • Quem são os excluídos? • Inclusão – características de uma sociedade que são apresentadas como uma nova questão social. Artigo 1 • Nome: A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses…

FARIA RESUMO DO LIVRO “AS ARTIMANHAS AS EXCLUSÃO” ITAPECERICA DA SERRA 2014 RESUMO O presente livro busca aprimorar o conceito de exclusão, explicitando a complexidade e contraditoriedade que constituem o processo de exclusão social e sua possível transformação em inclusão social. Visa abordar o tema sob a perspectiva ético-psicossociológica, baseada na dialética exclusão/inclusão, ampliando o conceito de exclusão que passa a ser entendida…

os desafios dos portadores de deficiência na sociedade Sistema de Ensino Presencial Conectado serviço social Ji-paraná 2013 DESIGUALDADE,DIVERSIDADE E VIOLÊNCIA NA SOCIEDADE BRASILEIRA Trabalho interdisciplinar, individual, apresentado ao curso de Serviço Social da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral. Sob a orientação dos professores: (Marcia Bastos,Giane Albiazzetti,Gleiton Lima e Rosane Malvezzi.) …

DISCIPLINA: SOCIOLOGIA EXCLUSÃO SOCIAL ACADEMICOS: ALISSON BRITO ANDRÉA SILVEIRA BEATRIZ PINHEIRO DRYELLE MEDEIROS LARISSA MACHADO NICOLI MOURA VERIANE BARROS NOVEMBRO, 2013 O termo exclusão social surgiu na França e já na década de 90 o sociólogo francês Robert Castel definiu exclusão social como o ponto máximo atingível no decurso da marginalização, sendo este, um processo no qual o indivíduo vai se afastando da sociedade através de rupturas consecutivas. A exclusão social pode…

Pós-Graduação em Comunicação Inclusão social via acessibilidade digital: Proposta de inclusão digital para Pessoas com Necessidades Especiais1 Prof. Dra. Liliana Maria Passerino2 UFRGS liliana@cinted.ufrgs.br Prof. Dra. Sandra Portella Montardo3 FEEVALE sandramontardo@feevale.br Resumo: Este artigo discute, define e relaciona os conceitos de inclusão social e inclusão digital entre si. Posteriormente, propõe um novo viés de análise e concepção da inclusão digital por meio…

INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO AS TRÊS DIMENSÕES DA INCLUSÃO O principal objetivo da educação para os estudantes portadores de necessidades educacionais especiais é o de reduzir as condições impeditivas que os impossibilitam de participar de modo pleno na sociedade, possibilitando-lhes o exercício da cidadania. Nesse sentido, a educação inclusiva é um passo decisivo rumo a essa inclusão mais ampla do portador de deficiência, pois busca promover tanto uma aprendizagem factual quanto o desenvolvimento

Aula-tema 02: Igualdade e Diferenças na escola Na aula-tema anterior fizemos um resgate histórico do conceito de inclusão escolar, que é um tema importantíssimo dentro da Educação Especial. Hoje abordaremos outro tema importante: igualdade e diferença. O texto “A questão da igualdade-diferenças”, de Mantoan (2006), que está no livro-texto dessa disciplina, inicia pontuando que na inclusão escolar deve haver igualdade de oportunidades e desigualdade de tratamentos para reestabelecer a…

Pobreza, Desigualdade e Exclusão Social ( INTRODUÇÃO: No Brasil, a pobreza, a desigualdade e a exclusão social são problemas que envolvem toda a esfera pública. São situações que ocorrem simultaneamente ou não, mas que possuem conceitos diferentes. Atualmente, esse quadro se agrava consideravelmente, e apesar disso são poucos os que realmente se preocupam em tentar reverter essa situação. Portanto, esse trabalho abordará esses diferentes…

A inclusão do Portador de Necessidades Especiais em Âmbito Social e Escolar Este trabalho aborda o tema inclusão do portador de necessidades como um dos novos paradigmas da educação brasileira, legalmente amparado pela Lei nº 9394/96, o qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a efetivação de uma proposta da escola para todos. A história revela para a humanidade o caminho da exclusão social e humana do homem. Se, no passado, o individuo com algum comprometimento era