Exclusao social em educação

Exclusão na
Educação

UNIARA- 2012

Disciplina: Processos de exclusão e desfiliação.

Professora: Silvia Cocenas

Alunas: Patrícia Garcia
Paula Filipini
Raquel Faber
Suelen Roncador
Bruna Rarumy
Érica Venanzio

Terapia Ocupacional – 2° ano
Introdução
• Quem são os excluídos?
• Inclusão – características de uma sociedade que são apresentadas como uma nova questão social.
Artigo 1
• Nome: A inclusão de alunos com necessidades educativas especiais e os impasses frente à capacitação dos profissionais de educação básica: um estudo de caso.
• Autor: Roberta Kafrouni
Miriam Aparecida Graciano de Souza
Pan.
• Ano: 2001

O Programa de Inclusão de Crianças com
Necessidades Especiais no ensino regular parte da premissa de que todos são iguais e tem direito à educação.
Porém, ao incluir a pessoa com necessidades especiais deve ser feito uma mudança estrutural dentro de todo contexto escolar.
O artigo aponta que há grandes falhas na rede de ensino no que diz respeito a essa inclusão, e que essas falhas podem tornar essa inclusão um meio de exclusão dessas pessoas. Artigo 2
• Nome: A reserva de vagas para negros nas universidades brasileiras.
• Autor: Ivonne Maggie
Peter Fry
• Ano: 2002
• Em 2001, o governo do Rio de Janeiro adotou uma política de cotas de até 40% para negros e pardos em instituições de ensino superior.
• Esta política de cotas decretada pelo governo federal não foi objeto de um amplo debate público. • As opiniões se divergem, porém a maioria dos leitores, argumentam contra as medidas.
24/4/2012
2
• A constituição diz que todos são iguais perante a lei.
• As vagas não serão mais preenchidas só pela competência. • A desigualdade entre negros e brancos é, sobretudo, uma questão econômica que resulta da falta de oportunidades para os pobres em geral.
Artigo 3
• Nome: educação ainda que tardia: a exclusão da escola e a reinserção de adultos das camadas populares em um programa de EJA.
• Autor: