Exclusao Dos Surdos

Estudos Surdos em Educação: Problematizando a normalidade. In: SKLIAR, C. Surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre, Editora Mediação, 1998. MOURA, M. C. O Surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro: Revinter, 2000. STROBEL, K. As imagens do outro sobre a cultura surda. Florianópolis: Editora da UFSC, 2008. Resenha Crítica: Há Esperança na Diversidade? Esta resenha irá abordar textos relacionados a surdez e suas peculiaridades.O primeiro Os Estudos…

para lutar, apesar de seu marido ter abandonada. Ela passou a si a culpar por aquela situação, que estava se tornando caótica, mas ela não mediu esforços, queria ver seu filho como uma “criança normal”, e foi em busca de instituições de ensino para surdos. Ao se deparar com os métodos de educação, ficou muito confusa, pois esses métodos na prática – supões ela – seria muito difícil. Mas mesmo assim não desistiu. O primeiro método era o chamado oralismo, que consistia em ensinar as…

parte desse processo como agentes intermediadores, observamos que, quando a criança com necessidades educacionais especiais entra na sala comum,uma das preocupações é conseguir que ela compreenda e desenvolva as atividades. No caso do aluno surdo, o professor precisa conhecer o processo histórico, a cultura surda, a língua de sinais que é regional e tem variações ou verifica-se a necessidade de um interprete trabalhando simultaneamente. As crianças por sua vez, por mais…

Comunicação Total A partir das décadas de 60 a educação de surdos sofre algumas modificações devido ao descontentamento dos mesmos com os métodos de ensino que estavam sendo utilizados na época, Marchesi, apud Chaves (s.n.t.), relata que nos anos 60 ocorreu nos Estados Unidos um novo movimento, fruto da insatisfação com os resultados obtidos na educação de surdos, retomando, assim, as concepções que utilizavam a língua de sinais, enfatizando, nesse primeiro momento

sociais nos quais se transmitiam e se criavam conhecimentos. A pedagogia da exclusão tem origens remotas, condizentes com o modo como estão sendo construídas as condições de existência da humanidade em determinado momento histórico. O número de participantes dos ambientes sociais que, a saber, transmitiam e criavam conhecimentos era escasso, sendo que o preconceito é umas das principais influências nesse processo de exclusão (Brasil, Secretaria da Educação Especial, 2005).…

é bom que enunciados como “o surdo só adquire sua identidade por meio da língua de sinais” tenha surgido no seio de uma visão cuja referencia principal é a busca pela aceitação social da diferença. Tampouco que a expressão “cultura surda” venha para dar forma e visibilidade para esta diferença. O surdo não só adquiri sua identidade através da língua de sinais, pois existem muitos surdos que se identificam com a língua oral. Quando os pais ouvintes têm um filho surdo, eles têm de tomar…

conhecimento não fique fragmentado, evitando que haja a exclusão dessas crianças do sistema educacional. A importância de libras no ensino as crianças surdas não é pontual, somente com o objetivo de inseri-las no meio social. A continuidade do ensino para deve permanecer em todas as etapas e modalidades da educação, sendo necessário orientá-las e capacitá-las da mesma forma que qualquer pessoa ouvinte. Você acredita que um professor de libras surdo é melhor do que um professor de…

COMUNICAÇÃO COM PCD’S – SURDOS VOLTA REDONDA 2012 FERNANDA PORTO DE OLIVEIRA O DESAFIO DA COMUNICAÇÃO COM PCD’S – SURDOS PESQUISA APRESENTADA NO CURSO DE GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO .............................................................................. ..4 2. DESENVOLVIMENTO.................................................................. .6 2.1 Meios de Comunicação dos Surdos

sobre a surdez nas perspectivas médica, educacional escultural..................................................................................................................................03 3. Sugestão de atividades pedagógicas para alunos surdos e/ou com deficiência auditivo....04 4 Experiências práticas e suas relações com os referenciais teóricos, visando tornar significativa a aprendizagem para o…

do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo: Inclusão, adaptação e legislação Monografia apresentada ao curso de Pós graduação em Libras, das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para obtenção do título de Especialista em Educação de Surdos. JACAREPAGUÁ – RJ 2010 APARECIDA SÔNIA DE OLIVEIRA A língua de sinais na educação do aluno surdo:…