Exame Interacionista

dos pontos de vista político e institucional. Na segunda seção, são apresentadas algumas perspectivas teóricas sobre a punição através da criminologia e, em particular, da criminologia crítica em algumas de suas vertentes como a criminologia interacionista ou labelling approach, a criminologia radical, a criminologia abolicionista e a criminologia minimalista ou teoria do direito penal mínimo. Na terceira seção, é apresentado o sistema prisional no Brasil, levando em consideração…

UBERABA-MG 2012 INTRODUÇÃO O comportamento humano não pode ser interpretado à margem do contesto em que surge. A interação entre pessoa e ambiente constitui o foco principal de atenção da psicologia da educação baseado no conceito interacionista. A perspectiva ecológica exige a análise dos contextos e das relações estabelecidas entre eles. Só assim é possível chegar a uma compreensão do funcionamento e desenvolvimento dos seres humanos. Segundo Bronfenbrenner o contexto no qual as pessoas

(Aranha, 1996) bem como sua inserção nesse mundo, que se tomou histórico por causa da própria historicidade do Homem. A idéia e o ideal de um ser acabado, pronto em sua essência (Aranha, 1996), caem por terra com o aparecimento das teorias interacionistas, relacionistas, construtivistas histórico-sociais. Essas teorias surgem da passagem ingênua de se pensar o Homem com essência, um Homem construído de forma quase mecânica, um Homem "objeto" para um Homem "sujeito" que…

unilateral, quando se apresenta em apenas um ouvido e bilateral quando se acomete nos dois ouvidos. As principais causas que levam a surdez são: Antecedentes familiares de deficiência auditiva, infecções congênitas suspeitadas ou confirmadas através de exame sorológico ou clinico (toxoplasmose, rubéola, citomegalovirus, herpes e sífilis). Para incluirmos um aluno com deficiência auditiva na escola comum, a escola precisa ter recursos que tornem viável o processo de inclusão como, por…

necessidade de leitura e escrita de textos específicos da área de atuação. O estudo do Português passa, então, a figurar na grade curricular como ferramenta para o acesso a informações relativas à qualificação profissional. Com essa perspectiva, o exame dos aspectos formais, estruturais, de conteúdo e gramaticais do texto está associado a uma prática comunicativa institucionalizada, uma vez que atende a objetivos específicos instaurados nas relações de trabalho. Ao considerar que o texto…

perpassar evolutivo da noção de bem jurídico continua com grande número de contribuições das mais variadas facetas, algumas de caráter negativo, até o aparecimento das concepções modernas, principalmente as sociológicas (funcionalistas sistêmicas e interacionistas simbólicas) e as constitucionais. Para Hassemer, o que importa não é a posição objetiva do bem e da conduta lesiva, mas a valoração subjetiva, com as variantes dos contextos social e cultural. Formula-se uma doutrina realista…

simbólicas infinitamente desenvolvidas em nossos ambientes sociais e nas nossas relações interpessoais -, e de como esses símbolos influenciam a construção do conhecimento compartilhado, da cultura. Isto nos leva a situar o Moscovici entre os chamados interacionistas simbólicos, tais como Peter Berger, George Mead e Erving Goffman. As representações sociais têm como uma de suas finalidades tornar familiar algo não familiar, isto é, uma classificar, categorizar e nomear novos…

abrangendo, esta última, a Literatura. Somente no século XIX, o conteúdo gramatical ganhou a denominação de Português. A partir de 1967, iniciou-se, no Brasil, “um processo de 'democratização' do ensino, com a ampliação de vagas, eliminação dos chamados exames de admissão, entre outros fatores.” A Lei nº 5692/71 ampliaria e aprofundaria a vinculação da educação com a industrialização, ao dispor que o ensino deveria estar voltado à qualificação para o trabalho. Com a Lei nº 5692/71, a…

ruim, contraproducentes. Com o surgimento da Escola de Relações Humanas, nos anos 1950, o conflito é percebido como uma conseqüência natural nos grupos e nas organizações, à semelhança da cooperação, competição e adaptação. Atualmente, na visão interacionista, há a convicção de que o conflito é não apenas uma força positiva em um grupo, como também necessário para que seu desempenho seja eficaz. Há conflitos construtivos que acabam trazendo benefícios para a pessoa, para os grupos e para…

Educação Grega 1.3. Educação Romana 1.4. Educação Medieval 1.5. Educação Moderna 2. PLANEJAMENTO E A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NAS DIFERENTES CONCEPÇÕES DE APRENDIZAGEM 2.1. Concepções Empiristas 2.2. Concepções Inatistas 2.3. Concepções Interacionista 2.4. Papéis do Professor 2.5. Formações do Professor 3.A IMPORTÂNCIA DO PLANEJAMENTO NA CONTRUÇÃO DO FAZER PEDAGÓGICO 3.1. Necessidades do Planejamento 3.2. Planejamento e Aprendizagem 3.3. Abordagem metodológica 3.4.…