Evoluçao Da Criança Segundo Vigotsky

profissional que se compremete em ver a evolução, a solução de alguns problemas que este aluno com deficiência pode superar. O apoio pedagógico a estes profissionais, a observação, a investigação dos recursos que a escola pode disponibilizar criam condições para que a proposta de inclusão adequada ocorra. Para Vigotsky é tarefa da escola orientar em direção a normalidade e a eliminção de tudo que agrava a deficiência e o atraso. Vigotsky e outros estudiosos…

para o teatro profissional, amador e escolas brasileiras em todos os níveis. Inovando os métodos de ensino de direção e interpretação teatrais, abordando assim escrituras dramatúrgicas e produzindo o papel social e artístico do cultivo teatral. Segundo Viola Spolin, todas as pessoas são capazes de atuar e de improvisar no palco, aprendendo através da experiência. O ambiente dá condições para que o aluno aprenda qualquer coisa, desde que ele permita. O ambiente influencia em todos os…

econômicos e sociais da comunidade. Segundo Santos (1995) a brinquedoteca nasceu no século XX e é uma nova instituição que garante à criança um espaço que facilite o ato de brincar. Esse espaço se caracteriza pela existência de um conjunto de brinquedos, jogos e brincadeiras e oferece aos seus usuários um ambiente agradável, alegre e colorido, onde a importância maior é a ludicidade que os brinquedos proporcionam. É um ambiente criado especialmente para a criança e que possui como…

identificação da contribuição do pedagogo para a formação da criança através dos jogos e a compreensão de como se dá a aprendizagem a partir do lúdico. Assim comprovou-se que é possível construir conhecimento com as crianças de forma lúdica. Palavras-Chave: Jogos. Brincadeiras. Educação Infantil. Introdução Este estudo postula sobre a importância do ato de brincar durante a educação infantil. Sabemos que, através da brincadeira a criança desenvolve suas estruturas cognitivas…

relevância para o entendimento e conhecimento do ciclo educativo, visando o pleno aprendizado para o ser humano. Uma vez que, a partir desses estudos, a criança deixou de ser comparada como um adulto. E, até os dias atuais, esses estudos, quando praticados com conhecimento e de forma segura, contribuem enormemente na formação, crescimento e evolução continua da Educação. Essas teorias foram de grande contribuição para o desenvolvimento cultural tanto para os pedagogos quando para a…

estudo verificar a avaliação realizada nas escolas de ensino regular e suas implicações no processo de inclusão dos alunos PNEE. Como objetivos específicos, procurou-se: verificar a proposta de avaliação do processo pedagógico e a socialização das crianças portadoras de necessidades especiais na educação; verificar como a avaliação, no caso da Educação Inclusiva, vem sendo tratada pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs); verificar como a avaliação escolar vem sendo realizada no…

“Com a evolução da criança, muda o caráter motor sensorial das ações, distingue-se uma fase especial de orientação prévia numa situação. A criança começa a resolver a tarefa prática que lhe foi sugerida, examina inicialmente a situação para posteriormente subordinar suas ações a um plano elaborado no processo de orientação prévia.Essa distinção do estágio de orientação prévia na tarefa aumenta substancialmente a possibilidade de êxito de sua solução.” (p.05) “Nos testes em que a criança…

desenvolvimento pleno do ser humano.Defendia uma ideia em que “a criança é como uma planta em sua fase de formação”. Ou seja, é necessário cuidados desde infância par que seu aprendizado seja realmente uma crescente no decorrer do processor educativo. Como o educador defendia que o desenvolvimento infantil deveria ocorrer de forma espontânea, ao adulto caberia o papel de satisfazer ou apoiar a curiosidade natural apresentada pela criança, porém, o adulto deveria estar atento aos sinais…

CATARSE Expressão Elaborada Da Nova Forma De Entender A Prática Social A catarse é uma expressão elaborada de uma nova forma de entender a prática social. Nela a operação primordial é a síntese. Segundo Vigotsky, citado por Gasparin é necessário isolar, “abstrair” e examinar os elementos separadamente da totalidade da experiência concreta que fazem parte. Na formação de conceitos é necessário unir e separar. A síntese deve combinar com a análise. É o momento em que aluno…

formular interpretações até na área da educação, problematizando o excesso de poder e repressão que o processo educacional atua nos indivíduos, levantando a hipótse de que várias histerias que aconteem na civilização estão ligadas ao tempo em que a criança está desenvolvendo um processo de aprendizagem e de interação social. Freud não escreveu muitas coisas sobre a educação, mas chegou afirmar que educar é uma tarefa impossível devido a subjetividade inconsciente de cada pessoa.…