Evasão Um Compromisso De Toda A Comunidade Escolar

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 13 2. REVISÃO DA LITERATURA 16 2.1 Histórico da gestão escolar no Brasil 16 2.2 A importância da gestão escolar 18 2.2.1 Aspectos importantes da atuação do gestor escolar 20 2.3 Os conselhos escolares 20 2.3.1 Funções do Conselho Escolar 23 3. METODOLOGIA 25 3.1 Perfil histórico da escola estudada 25 3.2 Perfil da cidade de Cabedelo 30 3.3 Relato dos desafios do gestor na posse 31 4. ANÁLISE E DISCUSSÃO DE DADOS 33 4.1 Respostas…

da chegada da diretora Ana Elisa Siqueira em 1996. A primeira ação prevista no PPP foi á derrubada das cercas em volta dos pátios, tornando o ambiente mais agradável e como um voto de confiança aos alunos, o projeto foi pensando devido á alta evasão escolar e a preocupação com o triste fim dos alunos evadidos. A sala da diretora deixou de ser um lugar de punição e passou a ser um local de portas sempre abertas para alunos, passou ser um local de transformação. Os alunos mais avançados…

13 1 INTRODUÇÃO Espaços educativos são aqueles onde a aprendizagem está além da escola, mas que cumprem o seu papel educacional, que também trazem um currículo em suas propostas de ação educativa, pode-se citar como exemplo: comunidades, sindicatos, conselhos, associações de moradores, entre tantos outros. Muitas vezes para a adaptação dos projetos extra-curriculares ou nos chamados espaços educativos alternativos ocorre a necessidade de realizar-se mudanças em…

óbvias. Quanto à segunda, as vantagens adviriam do fato do professor ser um elemento local ou pelo menos aí integrado e não mais um cônsul representante de um poder externo. Quanto à terceira, residiria principalmente na possibilidade do currículo escolar refletir a cultura local. Não obstante a brevidade do resumo, pode-se perceber que A. Teixeira tinha sobre o tema da municipalização do ensino um conjunto coerente de idéias. Não pretendemos fazer uma análise do modelo proposto, mas…

Bloqueando a depressão............................................................................7 1.9 Distúrbios alimentares................................................................................7 1.10 Rejeitado pelos colegas: Evasão escolar................................................7 1.11 Treinamento para a amizade...................................................................8 1.12 Bebidas e drogas: O vício como automedicação....................................8

absoluto, que aplica cegamente a lei. Antes de tudo ele também é educador e, como tal, cabe-lhe liderar a caminhada de todos, rumo a realização dos objetivos escolares. Este artigo tem o objetivo de investigar sobre o papel do gestor na condução da prática pedagógica da escola pública, destacando principalmente, a prática do gestor escolar que possa favorecer uma melhoria no cotidiano da escola. Este estudo constitui-se numa pesquisa descritiva em que tomamos como referencial teórico o…

...........3 2. ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA (OBSERVAÇÃO DA ESCOLA).............................9 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR (PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO..11 4. ENTREVISTA COM PROFESSOR REGENTE.................................................... 15 5. OBSERVAÇÕES DAS AUAS (DIÁRIOS DE OBSERVAÇÃO)............................ 15 6. PROJETO: O ENSINO DE HISTÓRIA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES - MUSEU............................................................................................................

proposições e publicações na área. Assim, tratar das questões propostas significa, de certa forma, intervir num campo de acirradas disputas teóricas e políticas. Tornou-se lugar-comum afirmar que a formação do professor de historia se processa ao longo de toda a sua vida pessoal e profissional, nos diversos tempos e espaços sócio-educativos. Entretanto é sobretudo, na formação inicial, nos cursos superiores de graduação, que os saberes históricos e pedagógicos são mobilizados,…

DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE CAPÍTULO III O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE E A ESCOLA OBJETIVOS Refletir sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente no âmbito escolar, suas relações e seu distanciamento. CONTEÚDOS DO CAPÍTULO ECA, LDB e educação popular. O ECA e a escola. Conselho tutelar. CONTEÚDOS DAS UNIDADES 1. Guia de estudos da unidade. 2. Exercícios de fixação. SEQUÊNCIA DIDÁTICA DAS UNIDADES Para alcançar os objetivos propostos em cada unidade, é necessário

colaboração que propicie o desenvolvimento prioritário da educação básica (OLIVEIRA, 2009). As ações que apóiam o desenvolvimento da educação básica são os seguintes programas: “Transporte Escolar”, que visa garantir aos alunos do meio rural acesso às escolas. “Luz para Todos”, por sua vez, propõe-se a dotar todas as escolas rurais de energia elétrica. Com o programa “Saúde nas Escolas” pretende-se, com a colaboração do Ministério da Saúde e das equipes de saúde da família, assegurar…