Evasão Nas Universidades

CAPTAÇÃO E RETENÇÃO DE ALUNOS As Universidades precisam captar e manter os alunos. Mas como? Mesmo que as Universidades não consigam responder a esta questão de imediato, sabemos que o interessado em ingressar em uma faculdade, forma um juízo da Instituição a partir das informações que ele dispõe sobre ela. A qualidade e quantidade dessas informações influenciarão no processo de escolha do interessado, e isso pode levar meses. Primeiro, o interessado ouve falar da Instituição, depois,…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DO SALVADOR INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS CURSO: HISTÓRIA DISCIPLINA: PENSAMENTO POLÍTICO E SOCIAL DOCENTE: ANGÉLICA MARIA REIS SOARES DISCENTE: RACHEL ARAUJO DE CASTRO Resumo do texto: Tendências e contradições da educação pública no Brasil: a crise na universidade e as cotas. O debate do poder da educação como elemento para o combate à pobreza no Brasil tem seu surgimento na década de 60 e volta a ser assunto de importância nos anos 90 com a…

*EVASÃO NO CURSO DE SECRETARIADO EXECUTIVO: uma análise dos discentes da Universidade Federal da Bahia **Deisiane Santos Menezes RESUMO Com o avanço tecnológico, a busca por melhorias nos diversos campos da sociedade e a concorrência, inclusive no mercado de trabalho, faz com que as pessoas buscassem qualificações profissionais, aumentando também o número de pessoas que buscam em começar e concluir no mínimo o ensino superior, cada uma delas com sonhos, perspectivas e objetivos…

Universidade Federal Fluminense Faculdade de Educação Tema: Evasão escolar à luz da legislação brasileira Introdução Um dos principais objetivos da lei no 9.394 de 1996 é estabelecer as diretrizes e bases da educação nacional e, desse modo, acabar com a grande porcentagem de evasão e repetência escolar no Brasil. Essa lei contém as Diretrizes e Bases que vão orientar a educação nacional nos próximos anos, incluindo os temas de evasão e repetência escolar. Aplicação da lei…

1 CAUSAS DA EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO DE ARAGUAÍNA: OPERAÇÃO RESGATE Plinio Sabino Sélis1; Evania Soares Rippel2; Fernando Almeida da Costa3 1 Professor Mestre, Coordenador do Projeto de Extensão; , UFT/Araguaína/TO; 2Monitora do Projeto de Extensão, UFT/Araguaína/TO; 3Monitor do Projeto de Extensão, UFT/Araguaina/TO. RESUMO Há crise no ensino médio no Brasil, segundo estudos realizados, caracterizando-se em causa da conseqüente evasão escolar. Fruto, talvez, de um legado…

A EVASÃO ESCOLAR Fundamentos Sociológicos da Educação Professor Jorge Ricardo Mariana Candida da Silva Rio de Janeiro 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta uma análise descritiva dos indicadores e determinantes da evasão escolar no Brasil para as séries do ensino fundamental, ensino médio e ensino superior em geral. Foram utilizados dados do Ministério da Educação (MEC), para adicionar precisão e veracidade aos fatos apresentados. Procurou-se encontrar os

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PÓS- GRADUACÃO E EXTENSÃO - CEUP EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO CODÓ-MA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PÓS- GRADUACÃO E EXTENSÃO - CEUP EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO KELIANE /CLAUDIA e SIMONE CODÓ-MA 2015 EVASÃO ESCOLAR Diante da atualidade nota-se que as oportunidades oferecidas aos jovens para concluírem seus estudos são inúmeras, sendo elas: bolsas de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ – UFPA ANDRÉIA LOUREIRO DOS SANTOS MARÍLIA KEILA DIAS FERREIRA A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E A EVASÃO ESCOLAR DESAFIOS PARA POLITICA DE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL Belém – Pa 2014 ANDRÉIA LOUREIRO DOS SANTOS MARÍLIA KEILA DIAS FERREIRA A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA E A EVASÃO ESCOLAR DESAFIOS PARA POLITICA DE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL Pré-projeto apresentado como requisito da Disciplina de Português

Universidade Federal do Rio de Janeiro Instituto de História Faculdade de Educação Disciplina: Fundamentos Sociológicos da Educação Professora: Ana Prado Turma de 5ª feira – Período noturno Aluno: Valdenicio de Medeiros Alencar – 108055220 Reação do texto 11: COSTA RIBEIRO, Sergio. A Pedagogia da Repetência

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ-UESC UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL – UAB CURSO DE PEDAGOGIA Acadêmico: Estevon Gean Ferrari Data: 05/04/2015 Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Estélio Gomberg ATIVIDADES PARA OS ALUNOS UNIDADE Questão (ÕES) Valor/ pontuação 2 Escolher texto apresentado nas Bibliografias da Disciplina e tecer resenha dele, agregando uma reportagem de veículo não acadêmico(jornal/revista semanal). 10 CARIA, Telmo, "As finalidades