Evasão Ead

ensino, realização de uma grade curricular que atenda o proposto pela LDB, contudo, seja adequada ao local e cultura onde esta inserida aquela escola. Através destas atitudes, contribuiremos para a continuidade do educando na sala de aula, diminuindo a evasão escolar e tornando-a um local interessante e acolhedor. Propícia ao debate, reflexão de idéias e as transformações de pensamentos, que o papel principal das instituições de ensino e dos educadores. A organização e a Estrutura dos…

docentes. 1. AVALIAÇÃO ESCOLAR Por meio da interação entre família e escola, há o fortalecimento do conceito da escola em ciclos, que por sua vez busca a inclusão de todas as crianças no processo de ensino-aprendizagem, evitando-se a reprovação, evasão e o fracasso das mesmas. Both (2011) explora o conceito da escola em ciclos, com base nas considerações de diversos teóricos, a exemplo de Soistak. Para a autora, a escola em ciclos permite ao professor acompanhar sua turma sem que…

. As principais teorias de aprendizagem e sua aplicação (ou não) na EaD. 2013 As principais teorias de aprendizagem são: a Associacionista, Comportamentalista, Mediacionais, Aprendizagem Genético-Cognitiva, Aprendizagem Genético-Dialética, Genético-Dialética Francesa e a Aprendizagem Significativa. A teoria Associacionista/ Comportamentalista, acredita que manipulando o ambiente(estímulos), pode-se controlar o comportamento. A base de

Programa Formação pela Escola. MARINGÁ 2013 RESUMO Este artigo aborda a realidade das escolas brasileiras, onde aponta a Evasão Escolar sua causa e consequência. Seu objetivo é o estudo da evasão escolar, apresenta entrevista com os discentes, os quais consideram a escola como sendo um local para comer, namorar, encontrar os amigos e de muita diversão. São muitas as causas da evasão escolar, entre elas destacam-se as condições socioeconômicas, culturais, geográficas ou mesmo,…

Professora EAD: Helenrose Aparecida da Silva P. Coelho Professora-tutora presencial: José Daniel Matos da Silva Acadêmicas: Adriana Alvarenga Cardozo da Costa RA-2061124664 Elisabete Mello RA-2034980854 Fransini Schultz Meneghetti RA-2061105529 Luciana Oliveira de Souza RA-2094132482 Marilda dos Santos Soares RA-2034990376 Rio Grande 2011 A exploração infantil e a…

e docentes da Universidade Federal de Pernanbuco. Artigo publicado na Revista Iberoamericana de Educação. Disponível em http://www.rieoei.org/deloslectores/4403Gomes.pdf. Acessado em abril de 2014. SEGENREICH, Stella Cecilia Duarte. Políticas de Ead e seu impacto no ensino superior brasileiro. Trabalho apresentado no Primer Concreso Virtual Latinoamericano de Educacion a Distancia realizado em 2004. Disponível em http://www.ateneonline.net/datos/30_02_Segenreich_Stella.pdf. Acessado…

escola do que desista dos estudos, pois enquanto repetente perde-se a motivação de estudar acaba sendo motivo de bullyng e desiste definitivamente de estudar e para que isso não ocorra é feito automaticamente avanço desse aluno para que não haja uma evasão escolar, mas esse método deveria fazer um tipo de reforço para que alunos que não estão aprendendo, mas que estão passando, possam realmente aprender algo e assim o ensino não ficaria evasivo. O bullying está basicamente ligado à…

O TUTOR PRESENCIAL NA EAD Débora Helen Ferri Fais Fiocco Curso de Pós-graduação Metodologias e Gestão para EAD Polo Rio Claro, SP RESUMO O presente trabalho vem mostrar a importância do tutor presencial como elemento principal, no processo ensino-aprendizagem na modalidade da Educação a Distância. Leva a reflexão principalmente sobre a definição do seu papel na tutoria EAD e sua relação com o aluno , já que, precisa ter sua função, sua prática, seu papel…

eles a evasão. (NOBRE; MELO, 2011, p. 13) Referências MOORE, Michael; KEARSLEY, Greg. Educação à distância: uma visão integrada. São Paulo: Thompson Learning, 2007. NOBRE, Cláudia V.; MELO, Keite S. de. Convergência das competências essenciais do mediador pedagógico da EaD. VIII Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Ouro Preto: UNIREDE, 2011. PAVESI, Marilza Aparecida; OLIVEIRA, Diene Eire de Mello Bortotti. Qual o lugar da motivação nas pesquisas…

vir a ocorrer. Desenvolvimento como Educador Para mim como educadora, vem se tornando um desafio fazer com que os adolescentes persistam e continuem se interessando pelos estudos, pelo aprendizado, esse, que vai além dos livros. Ver a crescente evasão escolar, a violência, a incidência cada vez maior dos jovens com as drogas lícitas e ilícitas, fez com que eu me dedicasse a descobrir uma maneira de transmitir conhecimento e sabedoria de uma forma dinâmica, produtiva, com aspectos…