Metodologia

Governo do Pará Secretaria de Estado da Educação Escola Tecnológica Francisco da Silva Nunes ANALISE SOBRE O BULLYING NA ESCOLA TECNOLÓGICA FRANCISCO DA SILVA NUNES. BELÉM 2014 Governo do Pará Secretaria de Estado da Educação Escola Tecnológica Francisco da Silva Nunes Bruna Paola de Souza Sena Dayane Yara Chaves Soares Tainá Márcia Pinheiro Pantoja ANALISE SOBRE O BULLYING NA ESCOLA TECNOLÓGICA FRANCISCO DA SILVA NUNES. Trabalho da turma 01/12 enfermagem M.I apresentado na disciplina de Metodologia cientifica sobe orientação da professora Claudia. BELÉM 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO............................................................................................................ 4 2. OBJETIVO....................................................................................................................6 2.1. OBJETIVO GERAL...................................................................................................6 2.2. OBJETIVO ESPECIFICO..........................................................................................6 3. JUSTIFICATIVA..........................................................................................................7 4. METODOLOGIA..........................................................................................................8 5. RESULTADO...................................................................

tratar de bullying inicialmente, devemos ressaltar que hoje em dia essa é uma das grandes barreiras enfrentadas pela sociedade nas escolas, sendo definido como um sofrimento intencional ocorrido devido as desigualdades, devido a isso, tanto criança quanto adulto repudiam esse tipo de violência, declarando que por receio não defendem as vitimas por medo de serem o próximo alvo. De acordo com Aramis Lopes Neto, coordenador do programa Bullying da ABRAPIA (Associação Brasileira Pais,…

EDUCAÇÃO FÍSICA BULLYING: CONCEITOS CAUSAS E EFEITOS Eduardo Lacerda da silva PROFESSORA: Vera Lúcia DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO E ENSINO FUNDAMENTAL II SÃO PAULO 26/04/2012 BULLYING: CONCEITOS, CAUSAS E EFEITOS CONCEITOS O Bullying é sempre exercido por um ou mais indivíduos, e assim causando dor, angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se…

CAROLINA GIACOMETTI PEREZ JANAINA NAYARA DA SILVA JULIANA MARIANO DOS SANTOS O BULLYING NA ESCOLA TAPEJARA 2012 CAROLINA GIACOMETTI PEREZ JANAINA NAYARA DA SILVA JULIANA MARIANO DOS SANTOS O BULLYING NA ESCOLA Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de pedagogia das Faculdades de Pinhais como requisito na obtenção do grau de pedagogo. Orientadora: Cristiane Luvizotto TAPEJARA 2012 TERMO DE APROVAÇÃO CAROLINA GIACOMETTI PEREZ JANAINA NAYARA DA…

1 INTRODUÇÃO O bullying, que é uma pratica muito comum e a qual se dá pouca importância, pois muitas vezes é vista como simples brincadeira de criança, mas que pode trazer conseqüências muitas vezes irreversíveis na vida daqueles que sofrem com esse tipo de agressão. Pois a prática do bullying se concentra na combinação entre a intimidação e a humilhação das pessoas, muitas vezes agredidas fisicamente, as quais geralmente mais acomodadas, passivas, tímidas e que tendem a calar se…

A PSICOPEDAGOGIA E O BULLYING ESCOLAR De acordo com a teoria psicopedagógica, o bullying é considerado um dos atuais causadores de problemas de aprendizagem, visto ser capaz de desarmonizar as dimensões cognitiva, simbólica, orgânica e corporal. A aprendizagem, de acordo com Negrine12, necessita de motivação como componente inerente ao processo, visto estar sempre presente como desencadeadora da ação. Em conformidade, Spitz13 afirma que os afetos determinam a relação entre percepção e…

CURSO DE BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL PROJETO DE INTERVENÇÃO: "O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" LOUISE DAS MERCÊS DIAS ANDRÉA OLIVEIRA SANTOS NORANEI DE JESUS PROJETO DE INTERVENÇÃO: “O SERVIÇO SOCIAL NO COMBATE AO BULLYING" Projeto elaborado para a disciplina do 7º semestre,Estágio Supervisionado II docurso de Serviço Social da Estácio/FFIB,orientado pela professora Sueli França, como pré-requisito para nota da AVII. Sumário 1.…

Bullying : um dano moral Resumo: A escola como um ponto de encontro entre diferentes indivíduos, de diferentes realidades familiares e sociais, sempre foi uma instituição que além de ser sinônimo de instrução, conhecimento e ascenção social, também é um lugar de grandes conflitos. Há os conflitos típicos de corredores escolares ou salas de aula, xingamentos, empurrões e discussões, por causas corriqueiras que se resolvem de imediato, os atos de violência considerados atos de…

..................3 Como identificar o Bullying dentro das escolas?......................................4 A origem do Bullying está ligada ao ambiente escolar ou familiar?........5 O Bulliying praticado pelo professor..........................................................6 Como reagir ao se confrontar com o bullying?..........................................6 Considerações finais.................................................................................7 …

: Jane Nery CRATO-CE 2012 RESUMO O presente trabalho teve como pesquisa fontes bibliográficas. Cujo objetivo principal foi analisar as situações de violência e indisciplina no contexto escolar, revelando os fatores determinantes e as consequências decorrentes na vida dos envolvidos. Estudos mostram uma preocupante incidência do fenômeno bullying nas escolas de todo mundo. Mas apesar disso, ele tem sido desconsiderado normalmente, por boa parte da população. Causando medo e sérias…