Bullying - Olhar Pedagogico

Sumario
Introdução................................................................................................2
Conceito....................................................................................................3
Como identificar o Bullying dentro das escolas?......................................4
A origem do Bullying está ligada ao ambiente escolar ou familiar?........5
O Bulliying praticado pelo professor..........................................................6
Como reagir ao se confrontar com o bullying?..........................................6
Considerações finais.................................................................................7

Introdução
O objetivo desse trabalho é mostrar como identificar essa pratica hoje tão comum no ambiente escolar e também analisar quais as origens do bullying. E como se deve lidar com tal pratica dentro da sala de aula, deixando clara a importância de o professor conhecer as conseqüências que o bullying pode trazer para as suas vítimas, para assim prevenir e combater este problema na sala de aula.
Brincadeiras de mau gosto como chamar o colega de baleia, feio, dentuço, ou seja, brincadeiras que de alguma forma tendem a ofender seus receptores, estão presentes no cotidiano das salas de aula e a partir do momento em que seus receptores passam a sofrer as conseqüências dessas brincadeiras, seja elas no ambiente afetivo ou escolar, esta criança se torna mais uma vítima do bullying. Essa pratica é toda forma de agressão, seja ela física ou verbal, sem um motivo aparente.

Bullying
Bullying são todas as formas de agressões verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, exercidas sobre os mais fracos, com o objetivo ameaçar, tiranizar, oprimir, intimidar, humilhar ou maltratar. Ele se caracteriza pelo fato das agressões serem constantes, em alguns casos diários.
Existem três formas de manifestação: a forma