Eu Sou O Numero 4

comum e lê-se o número voltado para cima. {1, 2, 3, 4, 5, 6} c) Jogam-se duas moedas diferentes e lêem-se as figuras das faces voltadas para cima. {(C, C), (C, K), (K, K), (K, C)} 2. Considere o experimento: lançamento de dois dados, um branco e outro verde, e observação da face superior. Determine: a) o espaço amostral |B V |1 |2 |3 |4 |5 |6 | |1 |(1, 1) |(1, 2) |(1, 3) |(1, 4) |(1, 5)

1) Um número mais a sua metade é igual a 150. Qual é esse número? 2) A diferença entre um número e sua quinta parte é igual a 36. Qual é esse número? 3) O triplo de um número é igual a sua metade mais 20. Qual é esse número? 4) O triplo de um número, mais 5, é igual a 254. Qual é esse número? 5) O quádruplo de um número, diminuído de três, é igual a 99. Qual é esse número ? 4x - 3 = 99 4x - 3 + 3 = 99 + 3 4x = 102 4x / 4 = 102 / 4 x = 51 / 2 ou x = 25,5 Resposta: O

exposto. Santa Bárbara d’Oeste 2013 Sumário Resumo___________________________________________________ 04 Introdução_________________________________________________05 Problema 1________________________________________________ 06 4 - Problema 2________________________________________________ 16 5 - Conclusão__________________________________________________26 6 - Referência Bibliográfica_______________________________________27

Introdução à Ciência da Computação Prof. Gerson Cavalheiro 1/4 Apoio 1 Complemento de 1, Complemento de 2 e Aritmética Binária Dado um número binário A, composto de n bits, tem­se que 1 bit é utilizado para representar o sinal, negativo ou positivo e n­1 bits são utilizados para representar o valor numérico (magnitude) associada ao número em questão. Desta forma, a utilização de n bits permite que 2n valores diferentes sejam representados, no entanto, além do número 0, uma…

1) O dobro de um número, aumentado de 15, é igual a 49. Qual é esse número? 2) A soma de um número com o triplo é igual a 48. Qual é esse número? 3) A idade de um pai é igual ao triplo da idade de seu filho. Calcule essas idades, sabendo-se que juntos têm 60 anos. 4) Somando 5 anos ao dobro da idade de Luara, obtemos 35 anos. Qual é a idade de Luara? 5) O dobro de um número, diminuído de 4, é igual a esse número aumentado de 1. Qual é esse número 6) O triplo de um número, mais dois, é igual

amigos; deixando mais uma pizza inteira, teremos a distribuição das 8 pizzas para 2 meninos e 12 meninas, portanto, para os 14 amigos. Outra solução, via equações: Vamos representar o número de meninas por x e o número de meninos por y . Segue das condições do enunciado que x+y = 14 (número total de amigos) e x +y = 8 (número total de pizzas). 2 Resolvendo esse sistema, obtemos: x = 12 e y = 2 . Logo, havia 12 meninas no grupo. a Solução da prova da 1 fase OBMEP 2014 − Nível 1 2…

SUMÁRIO 1. CONJUNTOS NUMÉRICOS  5 1.1. CONJUNTO DOS NÚMEROS NATURAIS  5 1.2. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS Z  5 1.3. CONJUNTO DOS NÚMEROS RACIONAIS Q  5 1.4. CONJUNTO DOS NÚMEROS IRRACIONAIS  6 1.5. CONJUNTO DOS NÚMEROS REAIS R  6 1.6. CONJUNTO DOS NÚMEROS COMPLEXOS  7 2. POTENCIAÇÃO  13 2.1. PROPRIEDADES DAS POTÊNCIAS  13 3. RADICIAÇÃO EM R  17 4. FATORAÇÃO  23 4.1. CASO: FATOR COMUM.  23…

3. Público-alvo Estudantes do 2º ano do EM – Turno: manhã 4. Tema Análise Combinatória 5. Pré-requisito(s) 19.1 Resolver problemas utilizando o princípio aditivo e multiplicativo; 20.1 Reconhecer situações problemas em que os agrupamentos são distinguíveis pela ordem de seus elementos ou não; 20.2 Resolver problemas que envolvam arranjos, combinações e/ou permutações sem repetição 6. Conteúdo(s) abordado(s) 1. Análise Combinatória 1.1 Princípio Fundamental da Contagem; 1.2…

Propriedade Podemos multiplicar ou dividir ambos os termos de uma razão, por um mesmo número diferente de zero, que esta não se altera. Ex.1 - Qual razão entre as idades de Francis (14 anos) e Melissa (21 anos)? Ex.2 - Na prova de Matemática de Samara, a razão do número de questões certas para o número total de questões foi de 3 para 4. Sabendo-se que a prova era composta de 16 questões, quantas questões Samara…

divisibilidade Para alguns números como o dois, o três, o cinco e outros, existem regras que permitem verificar a divisibilidade sem se efetuar a divisão. Essas regras são chamadas de critérios de divisibilidade. Divisibilidade por 2 Um número natural é divisível por 2 quando ele termina em 0, ou 2, ou 4, ou 6, ou 8, ou seja, quando ele é par. Exemplos: 1) 5040 é divisível por 2, pois termina em 0. 2) 237 não é divisível por 2, pois não é um número par. Divisibilidade por 3 Um…