sou surdo e não sabia

Trabalho de vídeo “Sou surda e não sabia” Aluno: Ricardo Timm 1) Quais os tópicos mais importantes do documentário? 2) Você gostou do documentário? O que chamou mais a sua atenção? 3) Qual a sua opinião sobre escolas bilíngues? 4) Imagine-se professora em uma escola de inclusão, como deve ser o ensino? 5) Qual é a sugestão? A importância da escola de surdos em relação a escola inclusiva. Como acontece o desenvolvimento da língua em crianças surdas? Respostas 1) Observamos, que inicialmente os Pais, não entendem e também não aceitam a criança surda, a não aceitação, significando ter algo “errado”, a negativa da aceitação daquela situação, tentam manter um diálogo ouvinte, barulhos e até mesmo a falta de paciência, gerada pelo não saber como lidar com a criança surda. Inserir a criança surda, em uma escola de ouvinte, praticamente deixando ela ilhada, dentro de um mundo que ela não consegue entender, por falta de auxílio e de certa forma uma negligência dos pais, que de certa forma acreditam que tudo vai ficar bem. A busca incansável, para uma “cura” e por um fim ao problema por ser diferente os pais querem a todo custo tornar a criança surda em uma criança ouvinte ou “normal” aos olhos dos seus próprios pais e a sociedade. O tempo vivido dentro de hospitais, clínicas, tentando resolver o que para os pais é o problema. Mas nem tudo a medicina resolve, mas como diz o médico neste documentário, os pais querem ouvir dos médicos (nós temos como curar

que os sinais não era considerado nessa época ,os professores eram instruídos a fazer com que o surdo chegasse mais próximo possível dos ouvintes usando a pratica oralista, naquela época existia algumas escolas para surdo porém muito defasadas apenas em 1980 as escolas começam a se adequar com a língua sinais que até então era usado com o bilinguismo e depois com a língua de sinais e isso socorre devido aos alunos surdos não corresponderem a expectativas em seus estudos observaram que…

macaco e no homem, a mão do selvagem mais primitivo é capaz de executar centenas de operações que não podem ser realizadas pela mão de nenhum macaco, o que é fruto de um largo período de transformações. Ao longo do tempo as mãos tornaram-se cada vez mais aptas a realizar atividades mais complexas e a realização destas tornaram estes membros também mais complexos, distanciando-as das mãos dos mais evoluídos primatas. Neste sentido, as mãos não são apenas a principal via de mediação, mas…

O DOCUMENTÁRIO – SOU SURDO E NÃO SABIA THALITA DIAS DE FREITAS Rio de Janeiro Maio, 2014 Centro Universitário Carioca Fundamentos da Língua Brasileira de Sinais Título Original:SourdsetMalentendus Gênero: Documentário Direção: Igor Ochronowicz Lançamento: França/2009…

O documentário relata a história de Sandrine, que nasceu surda em uma família de ouvintes. Como na época de seu nascimento não era realizados testes auditivos em crianças, Sandrine cresceu sem saberque era deficiente auditiva, freqüentava escolas normais e se sentia isolada sem saber como as outras pessoas se comunicavam. Sandrine só entendeu sua situação após seus pais há colocarem em uminstituto que tinha como objetivo a reeducação da fala, foi nesse instituto que aprendeu a linguagem…

personagens mostrando a infância de um menino surdo numa família de ouvintes. É possível perceber várias semelhanças entre os dois filmes. Em ambos, é apresentada a infância de um surdo e a reação dos pais quanto a essa condição, porém o filme “eu era surdo e não sabia” continua contando as outras etapas da vida e abrindo maiores discussões sobre o surdo na sociedade. Na infância, os dois filmes mostram como os pais não possuem informações e se encontram perdidos diante de como…

O documentário mostra a trajetória de Sandrine vista por sua pespectiva e demonstrando a dificuldade encontrada pelos não ouvintes para estabelecer a comunicação e a convivência com o mundo. Isso se dá, principalmente, porque muitas vezes eles são descriminados, vistos como inferiores e dignos de pena. Sempre fazendo comparações entre a convivência com os pais e o convívio escolar, Sandrine se sente isolada do mundo e dos seres humanos. O comparativo com a convivência familiar é…

O documentário relata a história de Sandrine, que nasceu surda em uma família de ouvintes. Como na época de seu nascimento não era realizados testes auditivos em crianças, Sandrine cresceu sem saber que era deficiente auditiva, freqüentava escolas normais e se sentia isolada sem saber como as outras pessoas se comunicavam. Sandrine só entendeu sua situação após seus pais há colocarem em um instituto que tinha como objetivo a reeducação da fala, foi nesse instituto que aprendeu a…

filme: “Sou surda e não sabia” O filme “Sou surda e não sabia” retrata a história de Sandrine, uma francesa que nasceu surda em uma família de pais ouvintes. Os pais de Sandrine desconfiaram do problema auditivo de sua filha logo no primeiro ano de vida, porém este demorou a ser confimado. Sandrine se lembra que antes que seus pais soubessem de sua surdez, eles possuiam um contato e um afeto muito maior. A descoberta da surdez criou uma barreira entre eles, e Sandrine se lembra…

documentário Sou Surdo e não sabia relata a história de Sandrine, moça que nasceu surda dentro de uma família de ouvintes, assim como a maioria das crianças surdas. Porém, como na época não era realizado os exames auditivos logo após o nascimento para constatar se a criança possuía alguma perda auditiva, os pais não sabiam de sua condição até certo tempo. Sandrine não se enxergava diferente das demais pessoas com as quais convivia e acreditava que a comunicação ocorria por telepatia,…