Estética De Adorno

Theodor W. Adorno (1903-1969) - Filho de pai alemão (também judeu) e mãe italiana. Cedo em sua vida intelectual, descobriu a obra de Kant por intermédio de seu amigo Kracauer, especialista em sociologia do conhecimento, que viria a se notabilizar com a publicação da obra De Caligari a Hitler, sobre as relações entre o cinema e o nazismo. Adorno vinha de um meio de musicistas e amantes de músicas e logo se orientou para a estética musical. Com o fim da Guerra, Adorno é um dos que mais desejam

teve participação de Max Horkheinmer, nascido em Stuttgard, era judeu, como todos os intelectuais da Escola de Frankfurt, e associou-se em 1923 à criação do Instituto para a Pesquisa Social, que ele foi diretor. Teve também participação de Theodor Adorno, nascido em Frankfurt, e que com o fim da guerra, foi um dos que mais desejou retornar a Frankfurt, e tornou-se diretor do Instituto para Pesquisa Social em 1955, com a aposentadoria de Horkheinmer. E outro pensador extremamente…

COLÉGIO DAVINA GASPARINI Trabalho de Sociologia A vida e a obra de Theodor Adorno Discente: Beatriz Padrão Saldanha 1º Ano Ensino Médio A São Paulo Agosto/2014 1 Beatriz Padrão Saldanha 1ºmédio Colégio Davina Gasparini Vida e obra de Theodor Adorno São Paulo 2014 2 Sumário Resumo ................................................................................................................... 4 Introdução .................................................

Por que nos atraímos pelo belo? Por que buscamos a beleza? Por que o belo nos causa prazer? a reflexão sobre a arte, a estética e o belo sempre estiveram presentes na filosofia, são temas recorrentes na obra de vários filósofos e hoje mais do que nunca despertam a curiosidade dos leitores devido á grande valorização da beleza nos dias atuais. Conceituar o belo não é tarefa fácil, mas é possível fazer uma investigação filosófica sobre o mesmo, Sócrates (469-399 a.C) afirma que "Toda beleza

do que vou dizer. Entendo por metodologia - sem o “s” - o conjunto dos métodos; no caso, o estudo comparado e historicizado de diferentes caminhos didático-pedagógicos que se apresentam como via para a apropriação do fazer teatral e da apreciação estética dos enunciados cênicos na escolarização. É o que eu faço no livro homônimo de minha autoria [2] - evidentemente estabelecendo alguns recortes no vasto universo metodológico do ensino de Teatro. [3] Na perspectiva semântica que…

O termo indústria cultural (em alemão Kulturindustrie) foi criado pelos filósofos e sociólogos alemães Theodor Adorno (1903-1969) e Max Horkheimer (1895-1973), a fim de designar a situação da arte na sociedade capitalista industrial1 . Membros da Escola de Frankfurt, os dois filósofos alemães empregaram o termo pela primeira vez no capítulo O iluminismo como mistificação das massas no ensaio Dialética do Esclarecimento, escrita em 1942, mas publicada somente em 19472 . Para os dois…

Instituto de Pesquisas Sociais que seria mais tarde associado à Escola de Frankfurt, que neste momento estava exilado em Genebra. Ele tentara, sem sucesso, desde 1931 entrar em uma relação mais estreita com o Instituto. Em 1934, junto com Theodor Adorno e Max Horkheimer mantém suas atividades nos Estados Unidos. Em 1950 os colaboradores do Instituto retornam à Alemanha, Marcuse decide permanecer nos Estados Unidos onde pensa, escreve e ensina até sua morte em 1979. A crítica da…

problematizar e fomentar discussões de como, quando e porque essa forma de expressão artística começou a ser considerada uma forma de arte menor e passou a ser execrada pelos intelectuais. Pretende ainda refletir a respeito da origem e das concepções estéticas das narrativas seriadas articulando possíveis contribuições deste campo a outras artes consideradas arte maior. Palavras-chave: Teledramaturgia, telenovela, seriado, minissérie, serialização e televisão. Autores:…

assunto não muito abordado, o conhecimento regional. O projeto visa engrandecer as criações regionais, assim como os artistas devidamente reconhecidos e também os iniciantes. As referencias para a estética do projeto serão a greco-romanas, que será bem evidenciado pelas formas arquitetônicas e adornos utilizados. Como por exemplo o anfiteatro em formato de meia lua. A partir da Antiguidade, a arquitetura clássica foi retomada e reinterpretada em períodos posteriores da história. Ora…

A estética da recepção: colocações gerais Hans Robert Jauss por Livia Lazzaro, com colocações feitas no debate entre os demais alunos e o professor O texto de Jauss possui uma particularidade valiosa para os que estão redigindo uma dissertação de mestrado: é um bom exemplo de como apresentar questões e pressupostos teóricos e de como colocar o leitor em sua linha de raciocínio. O autor opta por iniciar o texto com uma pergunta, e não uma pergunta qualquer. Ele vai direto ao…