Estética Da Criação Verbal Mikhail Bakhtin

(orais e escritos), concretos e únicos, que emanam dos integrantes duma ou doutra esfera da atividade humana. O enunciado reflete as condições específicas e as finalidades de cada uma dessas esferas, não só por seu conteúdo (temático) e por seu estilo verbal, ou seja, pela seleção operada nos recursos da língua – recursos lexicais, fraseológicos e gramaticais -, mas também, e sobretudo, por sua construção composicional. Estes três elementos (conteúdo temático, estilo e construção…

texto não é suficiente, no entanto, para determinar os valores que o discurso veicula. Para tanto, é preciso inserir o texto no contexto de uma ou mais formações ideológicas que lhe atribuem, no fim das contas, o sentido” (BARROS, 2003, p.83). Para Bakhtin, “a fala está indissoluvelmente ligada às condições da comunicação, que, por sua vez, estão sempre ligadas às estruturas sociais” (2006, p.15). Estamos diante de uma cadeia de elementos interdependentes: o texto que depende do leitor…

da nossa conversa alguns autores que vêm nos ajudando a pensar as interações discursivas das crianças de quatro e cinco e da professora nas rodinhas. Para percorrer este caminho, fundamento-me em aspectos do trabalho de Vygotsky (1994; 1996) e de Bakhtin (2000; 2002), na perspectiva de discutir as interações sociais, priorizando as interações discursivas. Ambos os autores atribuem ao social o papel relevante e fundamental na constituição do sujeito e da linguagem. Em Vygotsky (1996), a…

– Anísio Teixeira – Institutional Memory O discurso de inauguração da Universidade do Distrito Federal (UDF), proferido por Anísio Teixeira, na capital da República, em 1935, serve como exemplo dos elementos que o filósofo da Linguagem, Mikhail Bakhtin nos revela em relação às “cadeias enunciativas”, à dimensão “axiológica” presente em cada enunciado, bem como às características de construção dos enunciados a partir do critério de ‘responsividade’ que o enunciador pretende marcar…

outros olhos: opondo-se à visão de um sistema abstrato de normas, Mikhail Bakhtin diz que a língua não está pronta e acabada para os indivíduos usarem. Na sua opinião, a interação verbal, isto é, a participação do indivíduo em uma corrente de comunicação verbal, constitui verdadeiramente a realidade fundamental da língua. Existem formas diferentes de 2 falar, refletindo a diversidade da experiência social. Em seus estudos, Bakhtin ressalta a importância de perceber a linguagem dentro…

pautado no caráter sócio histórico da comunicação humana, postulado por Bakhtin (2000), o qual considera impossível a comunicação a não ser por meio de gêneros. Nas palavras do teórico: “Se os gêneros do discurso não existissem e nós não os dominássemos se tivéssemos que criá-los pela primeira vez no processo de discurso, construir livremente e pela primeira vez cada enunciado, a comunicação discursiva seria quase impossível” Bakhtin (2000, p. 283). Isso quer dizer que todas as pessoas…

PALAVRA ALHEIA: LEITURAS BAKHTINIANAS Bruna Sola Ramos1 Ilka Schapper 2 RESUMO O presente ensaio busca mapear o movimento discursivo que coloca a leitura no lugar privilegiado de encontro com a palavra alheia. Fundamentadas na teoria enunciativa de Bakhtin, trazemos à discussão dois conceitos que nos auxiliam a pensar a relação do leitor com o texto no cenário escolar: o discurso de autoridade e o discurso internamente persuasivo. Com este enfoque conceitual procuramos compreender a…

DE TEXTOS I SEMESTRE LETIVO: NOME:___________________________________________________________________________________ ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE TEXTO Para se comunicar, o ser humano necessariamente recorre a textos, sejam eles verbais ou não-verbais, orais ou escritos. Sem texto, não há comunicação. Sob esse ponto de vista, texto (discurso ou enunciado) é a unidade básica de comunicação; uma unidade linguística concreta (perceptível pela visão, audição ou tato), que é tomada…

poesia. É mais ou menos assim que nos sentimos ao defender o humor (as piadas, principalmente) na escola. Temos certeza de que as piadas e o discurso do humor em geral são indispensáveis nos currículos escolares. Mas por que logo piadas se, conforme Bakhtin (1992: 279), “a riqueza e a variedade dos discursos são infinitas”? Justamente por isso, argumentamos. O assunto, no entanto, merece uma verdadeira defesa para convencer a escola a apostar e confiar na força emancipadora do riso,…

Avaliação Será possível avaliar nesta atividade, a oralidade e a produção de poemas. Os poemas serão avaliados em sua originalidade, contextualidade e intertextualidade. 6 – Bibliografia BAKHTIN, Mikhail. Marxismo e filosofia da linguagem. 7ª ed. São Paulo: Hucitec, 1981. ––––––. Estética da criação verbal. Tradução Paulo Bezerra. São Paulo: Martins Fontes. 2003. CEREJA, Willian Roberto; MAGALHÃES, Thereza Cochar. Português, Lingua e Literatura. ATUAL 4º ed. São Paulo:2006.…