Estágios Do Personalismo Wallon

.............................. p.4 Sigmund Freud, suas contribuições para a Educação............................................... .p.5 Jean Piaget, suas contribuições para a Educação.................................................. p.7 Wallon, suas contribuições para a Educação........................................................ p. 9 Lev Vigotski suas contribuições para educação..................................................... p.11 Considerações Finais: ...............

visão organísmica das crianças e via o desenvolvimento como produto dos esforços delas para compreender e atuar no mundo.Para Piaget o desenvolvimento ocorre através de 3 princípos que se interrelacionam: organização, adaptação e equilibração.Os estágios do desenvolvimento de Piaget são 4: sensório- motor, pré-operatório,operações concretas e operações formais. VYGOTSKY: Todo conhecimento é construído socialmente, no âmbito das relações sociais. É o criador do socioconstrutivismo ou…

sentido em sua totalidade. Piaget considera quatro períodos no processo evolutivo da espécie humana, que são: Estagio de desenvolvimento: Período Sensório Motor (do nascimento aos 2 anos). A ausência da função semiótica é a principal característica deste período. A inteligência trabalha através das percepções (simbólico) e das ações (motor) através dos deslocamentos do próprio corpo. Estágios de desenvolvimento: Período Simbólico (dos 2 anos aos 4 anos) Neste período surge a função…

Introdução Este trabalho enfoca as ideias e pensamentos sobre o crescimento humano e os benefícios em que cada psicólogo trouxe para o desenvolvimento da educação, apresentados pelos filósofos Sigmund Freud, Jean Piaget, Lev Vygotsky e Henri Wallon. Sigmund Freud foi um médico neurologista, judeu-Austríaco, fundador da psicanalise, nasceu em Freiburg e pertencia ao Império Austríaco. Desde cedo, Freud se especializou num ramo da medicina que chamamos de neurologia, no fim do século passado

cada faixa etária. Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon, mais conhecido como Henri Wallon, nasceu na França em 15 de junho de 1879 e faleceu em 1 de dezembro de 1962. Foi um filósofo, médico, psicólogo e político francês, de doutrinação marxista. Foi neto do político francês Henri-Alexandre Wallon, que havia sido o autor da conhecida "emenda Wallon", que introduziu a palavra "república" na Constituição da França de 1875. Os primeiros trabalhos de Wallon se orientaram pela…

Inconsciente........................................................................................................06 3- JEAN PIAGET........................................................................................................07 4- HENRY WALLON................................................................................................. 09 5- AS PRINCIPAIS TEORIAS DE LEV VYGOTSKY............................................11 5.1-…

COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO – EFMNP TRABALHO: “ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO” SANTO ANTONIO DA PLATINA - PR 2011 COLÉGIO ESTADUAL RIO BRANCO - EFMNP SANTO ANTÔNIO DA PLATINA - PARANÁ CURSO TÉCNICO EM NÍVEL MÉDIO EM MEIO AMBIENTE E MANUTENÇÃO DE INFRAESTRUTURA ESCOLAR Trabalho: “Estágios do desenvolvimento humano” Título: “Relações Interpessoais, abordagem psicológica” – Módulo 4 Bloco : Eixo de Formação Pedagógico Aluna: Márcia de Carvalho dos Santos Tutora: Ismália

desenvolvimento das línguas. Assim o homem, pode encontrar em processo de humanização e cultural necessárias e fundamentais para o desenvolvimento, das funções psicológicas superiores. Devemos levar em conta que o recém-nascido atravessa mudanças e estágios de desenvolvimento especifico, além disso carrega com sigo uma evolução complexa, que combina ainda mais duas trajetórias: A evolução biológica, e a evolução histórico cultural portanto ao nascer o homem possuí um formato…

estruturas de raciocínio que substituem umas às outras através de estágios. Isto significa que a lógica e formas de pensar de uma criança são completamente diferentes da lógica dos adultos. Em seu trabalho, identificam os quatro estágios de evolução mental de uma criança. Cada estágio é um período onde o pensamento e comportamento infantil é caracterizado por uma forma específica de conhecimento e raciocínio. Esses quatro estágios são: sensório-motor, pré-operatório, operatório concreto…

conhecida, defendendo a idéia de que não só a inteligência, mas todas as funções mentais superiores: memória, percepção e atenção voluntária, teriam origem e desenvolvimento no meio histórico- cultural em que a criança vive. Ao estudarmos Henri Wallon compreendemos que a motricidade tem uma dimensão psíquica, ou seja, o deslocamento no espaço é uma totalidade motora, afetiva e cognitiva. Para Sigmund Freud, com a psicanalise podemos saber as determinações inconscientes da relação pedagógica e