Estágios Do Personalismo Wallon

Estágio impulsivo-emocional Do nascimento até aproximadamente o primeiro ano de vida, a criança passa por uma fase denominada estágio impulsivo-emocional. É um estágio predominantemente afetivo, onde as emoções são o principal instrumento de interação com o meio. A relação com o ambiente desenvolve, na criança, sentimentos intraceptivos e fatores afetivos. O movimento, como campo funcional, ainda não está desenvolvido, a criança não possui perícia motora. Os movimentos infantis são um…

escola da rede particular de ensino? Para realização desta pesquisa foi realizado um estudo com base nas teorias sócioconstrutivista focadas no desenvolvimento cognitivo infantil, utilizando como teóricos autores renomados como Jean Piaget, Henri Wallon e Lev Semenovich Vygotsky, que favoreceram a compreensão do tema. Como instrumento de coleta de dados foi utilizado um questionário contendo treze questões direcionadas a dez educadoras da Educação Infantil que trabalham com alunos da…

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO HENRI WALLON EQUIPE: Clara Estela Fabíola Freitas Hercília Neves Karla Malheiros Nathália Kelly EDUCAÇÃO FÍSICA 3º SEMESTRE – NOITE TURMA: 15103 HENRI WALLON  Nasceu em 1879 na França;  Graduou-se em Medicina, Filosofia e Psicologia;  Conduziu seus estudos com foco na inteligência e no desenvolvimento infantil integral;  Sua teoria representou uma revolução no ensino da época;  Enfatizou a importância das emoções no trabalho educativo; …

A Psicologia de HENRI WALLON Conhecendo Henri Wallon. Henri Wallon (1879-1962) ele era médico, psiquiatra, psicologo e educador,ele concentrou-se na análise do psiquismo humano, voltando-se para a psicologia da criança. Seu interesse pela educação o ajudou a compreender a psicologia e a Pedagogia como ciências complementares sem que se priorizasse uma ou outra área. Para ele, o desenvolvimento infantil fazia parte de um contexto que as relações

consequência, fixar um estágio para aprendizagem seguinte. Um conceito essencial da epistemologia genética é o egocentrismo, que explica o caráter mágico e pré-lógico do raciocínio infantil, a maturação do pensamento rumo a domínio da lógica consiste num abandono gradual do egocentrismo se adquire a noção de responsabilidade individual, indispensável para a autonomia moral da criança. Piaget acredita que o desenvolvimento infantil progride ao longo de uma série de estágios, cada um dos…

oiComparação entre Piaget, Vygotsky e Wallon Vamos falar de três autores com teorias muito parecidas e ao mesmo tempo muito diferentes. Piaget era suíço e formado em biologia, Vygotsky era russo e estudou direito e literatura, Wallon era francês e formado em psicologia, medicina e filosofia. Na teoria de Jean Piaget o conhecimento é construído a partir da relação do sujeito com o objeto dependendo do grau de desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Já Vygotsky dizia que o ser…

comportamentos, Teoria da Gestalt, Freud, Piaget, Vygotsky e Wallon Trabalho apresentado à Faculdade Anhanguera de Sorocaba/SP, como exigência da disciplina de Psicologia da Aprendizagem (elaboração da 1ª etapa da ATPS – Atividades Práticas Supervisionadas) do curso de Pedagogia, sob a orientação da Prof.ª Christiane Mari Toda Araújo. Sorocaba/SP 2012 Henri Wallon Henri Paul Hyacinthe Wallon (1879 – 1962), nasceu na França, graduou-se…

CLEIDE JOSEFA DE CARVALHO ELIANE ANDRÉIA DOS SANTOS MARIANA REGINA BERGAMIN TAINARA CRISTINA GIMENES CASTRO VÂNIA TAVARES RODRIGUES TRABALHO DE FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO FACULDADE SÃO LUIS JABOTICABAL – SP 2012 Henri Paul Hyacinthe Wallon nasceu em Paris, França, em 1879. Graduou-se em medicina e psicologia. Fez também filosofia. Atuou como médico na Primeira Guerra Mundial (1914-1918), ajudando a cuidar de pessoas com distúrbios psiquiátricos. Em 1925, criou um laboratório de…

Henri Wallon “Jamais pude dissociar o biológico e o social, não porque o creiam redutíveis entre si, mas porque, eles me parecem tão estreitamente complementares, desde o nascimento, que a vida psíquica só pode ser encarada tendo em vista suas relações recíprocas.” (Wallon citado por WEREBE; NADEL-BRULFERT, 1986, p. 8). Bibliografia: Henri Wallon – Material disponibilizado por Rita Nani Desenvolvimento Segundo Henri Wallon -…

PROVA DE PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 1) Como ocorre o desenvolvimento infantil para Wallon? (explique o diagrama) 2) Wallon não apresenta as etapas do desenvolvimento numa ordem linear de faixa etária, ele apresenta 5 estágios, quais são eles, explique-os? Estágio Impulsivo-emocional: Ao nascer a criança é um ser centrípeto, subjetivo e impulsivo (voltado pra si, dentro), indiferenciação entre a criança e o outro, Estágio Sensório-motor e projetivo: com o contato com o mundo exterior, a…