Estágio Sensório Motor Lingua Portuguesa

estruturas que se modificam com o desenvolvimento mental e que tornam-se cada vez mais refinadas à medida em que a criança torna-se mais apta a generalizar os estímulos. Por este motivo, os esquemas cognitivos do adulto são derivados dos esquemas sensório-motores da criança e, os processos responsáveis por esses mudanças nas estruturas cognitivas são assimilação e acomodação. [pic] Assimilação: É o processo cognitivo de colocar (classificar) novos eventos em esquemas existentes.…

Brincadeiras e Jogos na Escola................................................................... 11 3.2 O Brinquedo ................................................................................................ 14 3.2.1 Brinquedos do Período Sensório (de 0 a 2 anos) .................................. 15 3.2.2 Brinquedos do Período das Operações Concretas (de 2 a 12 anos) .... 18 3.3 Por Que Brincamos?…

sendo um procedimento bastante complexo. Em situações nas quais crianças avaliadas não possuem oralidade ou apresentam distúrbios acentuados na linguagem oral, tal complexidade aumenta consideravelmente e, se estas crianças apresentarem distúrbios motores associados, entre outros, a avaliação da linguagem torna-se muito difícil para alguns fonoaudiólogos. Dessa forma, o presente trabalho apresenta os resultados da avaliação da linguagem de crianças paralisadas cerebrais sem…

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA SÃO JOSÉ 2012 1 MIRIAN DA LUZ SEVERO A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho de Conclusão de Curso de Pós Graduação em Educação Inclusiva para obtenção do Grau de Especialista da FAEL – Faculdade Educacional da Lapa. Orientador: Co-orientador: SÃO JOSÉ 2 CIP – CATALOGAÇÃO NA PUBLICAÇÃO SEVERO, Mirian da Luz. A Dificuldade de Aprendizagem da Língua Portuguesa do Sujeito Surdo; Mirian…

cognitivo do sujeito se dá através de um processo de mudanças na estrutura cognitiva, ou seja, por meio da construção e reconstrução das estruturas mentais, até chegar ao equilíbrio. As estruturas, segundo ele, se estabelecem por meio de estágios (sensório-motor, pré-operatório e operatório formal), que ocorrem em idades mais ou menos determinadas. Para Piaget (1988), o conhecimento se dá através de um processo de incorporação (assimilação), por meio do qual as coisas e os fatos do meio…

propostas de trabalho que tomam como base atividades alternativas de interação são vistas como necessárias, pois brincar, jogar, ver e ler histórias faz parte do grupo de necessidades básicas para um desenvolvimento saudável da criança. O desenvolvimento motor, social, emocional e cognitivo. Tanto o jogo quanto a brincadeira podem ser trabalhados em um universo maior. Podemos ver que a busca do saber torna-se importante e prazerosa quando a criança aprende brincando. É possível, por meio…

em 1553, foi levado o auto Mistérios de Jesus, cujo autor José de Anchieta recém chegado ao Brasil, viaja por todo o território nacional e criando nas aldeias, por onde passou as Escolas de Ler, contar e tocar alguns instrumentos aprendeu a falar a língua dos índios, escreveu uma gramática em tupi-guarani, traduziu para este dialeto as orações os textos usados nas catequeses, além de escrever e musicalizar peças teatrais para serem representadas pelos índios, na medida em que a uma elite…

boca e prova, etc (Goulart, 2001:14). Conhecer a evolução do desenvolvimento do pensamento é importante para o entendimento do paralelo desenvolvimento da consciência. Piaget dividiu o desenvolvimento do pensamento em quatro estágios: - 1º período: Sensório – motor (0 a 2 anos) - 2º período: Pré – operatório (2 a 7 anos) - 3º período: Operações concretas (7 a 11 ou 12 anos) - 4º período: Operações formais (11 ou 12 anos em diante) Segundo Piaget, cada período é…

parâmetro por excelência no século XX, pela ampliação das fontes sonoras que foram incorporadas ao fazer musical. 1.2-DEFINIÇÃO As definições de música expressam diferentes concepções. Ainda hoje, consultando o NOVO dicionário Aurélio da língua portuguesa, encontramos no verbete “música” a seguinte definição:”Arte e ciência de combinar os sons de modo agradável ao ouvido” ; e também: “Qualquer conjunto de sons” (seguido por parênteses onde se lê: “deprec.: musiqueta”). O…

INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de documentar aqui minha experiência de estágio em educação infantil realizado no período de 23\09\2013 a 07\10\2013, nesse período vivenciei na prática tudo que tenho aprendido na teoria. Pimenta (1995, p.24) defende que “a atividade teórico-prática de ensinar constitui o núcleo do trabalho docente”. O pedagogo se baseia na teoria para se fundamentar a sua prática. No primeiro capítulo visa apresentar a descrição do local e da turma…