Estudo De Caso Tendência Liberal Tradicional

46), a preocupação de Weber está na racionalidade, entendida como a adequação dos meios aos fins. E uma organização é racional quando é eficiente. Assim, para Weber a burocracia era a forma mais eficiente de uma organização. Ao sistematizar seu estudo da burocracia, começa com a análise dos processos de dominação ou autoridade. A precisão com que cada cargo é definido proporciona o conhecimento exato de cada responsabilidade. Como as atividades são organizadas em rotinas e realizadas…

segundo as principais tendências pedagógicas. TENDÊNCIA PEDAGÓGICA PRINCIPAIS TEÓRICOS PAPEL DA ESCOLA PAPEL DO ALUNO PAPEL DO PROFESSOR AVALIAÇÃO Liberal Tradicional Soren Kierkegaard, João Amós Cômenio, Friedrich Herbart Preparar o intelectual e moral do aluno. Inserido em um mundo que irá conhecer pelo repasse de informações Focado em vigiar os alunos, aconselhar, ensinar a matéria ou conteúdo, que deveria ser denso e livresco, e corrigir. Avaliação classificatória Liberal…

historiografia tradicional que unifica uma heterogeneidade de sujeitos sociais classificando-os de maneira superficial e por vezes equivocada. Assim, o tratamento que se tem dado a história geral dos países da América Latina, nos revela duas posições problemáticas. A primeira é a de se assumir como já fora citado uma perspectiva homogênea, que engloba todos os casos de países latino-americanos numa única e coerente interpretação. A segunda, ainda pior, é a simples enumeração dos casos já…

TENDÊNCIAS EDUCACIONAIS: CONCEPÇÃO HISTÓRICO-CULTURAL E TEORIA HISTÓRICO-CRÍTICA 1 RESUMO: Este artigo visa levantar questionamentos referentes às tendências educacionais em questão. Diante de sua complexidade, professores, embora tendo conhecimento sobre algumas, não dominam esse saber em sala de aula. È muito comum ouvi-los dizer: na teoria é fácil, mas na prática! Haja vista, que mesmo acreditando estarem trabalhando certa teoria, na verdade não estão. Faz no final uma mistura delas.

Vale do Ivaí e do Instituto de Estudos Avançados e Pós-Graduação, como requisito parcial à obtenção do título de Especialista. Orientador: Prof. Dr. Eliane Maria Cher Vambommel PATO BRANCO - PR 2012 ANDREISSA DE SOUZA CALZA MARISTELA VIERO CORDEIRO MADELAINE VIERO ZANELLA A AVALIAÇÃO DEMOCRÁTICA E SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação GESTÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, do ESAP- Instituto de Estudos Avançados e…

Orelina Moreira dos Santos RELATORIO MANOGRÁFICO ADMINISTRAR UMA ESCOLA DE QUALIDADE NECESSITA DE UMA TENDÊNCIA DEFINIDA, COM SERIEDADE NOS PROJETOS E UMA GESTÃO PARTICIPATIVA. Goiânia 2012 PÓS-GRADUAÇÃO A DISTANCIA WPÓS CURSO GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. Orelina Moreira dos Santos RELATORIO MANOGRÁFICO ADMINISTRAR UMA ESCOLA DE QUALIDADE NECESSITA DE UMA TENDÊNCIA DEFINIDA, COM SERIEDADE NOS PROJETOS E UMA GESTÃO PARTICIPATIVA. Mamografia apresentada…

A PRESENÇA DO IDEÁRIO CONSTITUCIONAL FRANCÊS REVOLUCIONÁRIO NO DIREITO BRASILEIRO E A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO JURÍDICO: DO FETICHISMO LEGALISTA AO NECONSTITUCIONALISMO RESUMO Ocorrida no contexto das revoluções liberais burguesas do século XVIII, a Revolução Francesa em muito inspirou o pensamento jurídico das nações que adotaram Constituições à época, notadamente no que diz respeito à organização do Estado. Todavia, a mera constitucionalização das monarquias com aumento do poder do Parlamento

44 1.8 AS TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 47 1.8.1 Tendência liberal tradicional................................................................. 47 1.8.2 Tendência liberal renovada progressista.............................................. 48 1.8.3 Tendência liberal renovada não-diretiva............................................... 48 1.8.4 Tendência liberal tecnicista......................................................................49 1.8.5 Tendência…

sua carreira escolar. Dentro do conteúdo trabalham-se também as operações cognitivas desenvolvendo hábitos e habilidades e trabalhando também as atitudes. Nesse contexto há várias contradições perante o assunto, se sobre sai duas vertentes que no caso são os aspectos comportamentais e aspectos de conteúdos. Os aspectos comportamentais é tudo relacionado ao comportamento e atitudes. Os aspectos de conteúdo é tudo o que será estudado. Essas duas dimensões para fazer sentido de fato,…

Paulo Freire e suas influências e a Escola Nova de John Dewey Já é reconhecida a necessidade da ruptura da educação tradicional onde o aluno é visto apenas com um receptáculo de informações. Paulo Freire defende uma prática de educação libertadora, onde reconhece que a educação para ser crítica deve ser desafiadora e propositiva de modo que o aluno participe da construção, desse modo o seu professor deve analisar os conhecimentos prévios para assim relacionar