Estudo De Caso Temas Transversais

desenvolvimento sustentável garantindo assim, a permanência dos recursos naturais em condições que assegure às gerações futuras sobrevivência na Terra. A metodologia utilizada foi a pesquisa exploratória, pois levantamos informações sobre o nosso objeto de estudo, e do tipo explicativa uma vez que analisamos o fenômeno estudado, os seus “porquês” e seus determinantes. Visitamos as escolas para buscarmos os dados “in loco”, onde foram feitos levantamentos através de perguntas a…

Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo-USP. RESUMO: O objetivo desta pesquisa foi analisar os estudos publicados nacional que abordam o uso da música na assistência de enfermagem, considerando o ano de publicação, tipo de delineamento de pesquisa, caracterização da amostra, tipo de música utilizada, objetivos do estudo, procedimentos de coleta de dados e principais resultados. O estudo caracteriza-se como de natureza descritiva e retrospectiva, de revisão bibliográfica nas…

Temas Transversais: A diversidade em sala de aula RESUMO Este trabalho tem por objetivo verificar as práticas avaliativas na Educação Infantil a partir dos conceitos estabelecidos pelos professores. A metodologia utilizada para a constituição do mesmo foi à pesquisa bibliográfica e a pesquisa de campo, onde foi realizada a observação e uma entrevista com a diretora Ana Lucia H. Marcatto. Observamos no decorrer da observação que o estilo de vida, o modo de ensinar e a…

família que ainda se encontram em certos livros didáticos. Professores que deixam os alunos chupar balas em aula, mesmo sendo proibidos pelas regras da escola, professores mais rígidos com seus alunos que ameaçam suspender as aulas de educação física caso a turma não realize as atividades propostas, professores que conversam e tentam entender os problemas pessoais e familiares de cada aluno, aproximando-se deles e relevando certas dificuldades pontuais em benefício da turma inteira,…

NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIAS NATURAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : Ciências Naturais / Secretaria de…

NACIONAIS TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL CIÊNCIAS NATURAIS Secretaria de Educação Fundamental Iara Glória Areias Prado Departamento de Política da Educação Fundamental Virgínia Zélia de Azevedo Rebeis Farha Coordenação-Geral de Estudos e Pesquisas da Educação Fundamental Maria Inês Laranjeira PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (5ª A 8ª SÉRIES) B823p Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais : Ciências Naturais /…

................................................ 4 2 BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO BRASIL ............................................................................ 7 3 ACONTECIMENTOS INTERNACIONAIS QUE INFLUENCIARAM A CRIAÇÃO DA DO TEMA EDUCAÇÃO AMBIENTAL. ...................................................................................................................................................... 10 4 A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ESTADO DO PARANÁ ............................

particularmente o ensino médio, tem como uma de suas atribuições, tornar as pessoas aptas ao exercício da cidadania, e de uma maneira mais específica, formar cidadãos aptos ao ingresso no mercado de trabalho. Portanto é de total relevância que ao iniciar seus estudos no ensino médio, o estudante tenha um contato mais íntimo com as possíveis áreas de atuação profissional. De Acordo (LIMA, 2001, p. 30). O ensino deve fornecer ao aluno a possibilidade de analisar dados e tomar as decisões…

Além disso, sendo a sexualidade construída ao longo da vida, encontra-se necessariamente marcada pela história, cultura, ciência, assim como pelos afetos e sentimentos, expressando-se então com singularidade em cada sujeito. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo dissertar sobre a abordagem da sexualidade nas aulas de biologia e no contexto escolar, pois no âmbito da escola o educando vivencia muitas experiências e desenvolve-se como ser pleno e capaz. Assim, é preciso que a…

442 IMAGINÁRIOS DE SEXUALIDADE IMAGINARY OF SEXUALITY Andréa Cristina Martelli1 RESUMO: O presente estudo aborda experiências pedagógicas de professores e professoras da rede municipal de ensino da cidade de Cascavel – Paraná, em torno da temática orientação sexual. A partir da seguinte pergunta: Sendo a orientação sexual um dos temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais, como você trabalha essa temática em suas disciplinas? Respondida por 44 docentes no ano de 2006, constatamos