Estruturas Fisicas Dos Predios Escolares Educação Infantil

contando com uma nova estrutura física. No relatório consta também o quadro de funcionários, a função de cada um, a formação acadêmica dos docentes, a clientela com sua respectiva faixa etária e níveis de ensino. A comunidade local foi muito beneficiada com a construção do estabelecimento, a creche tornou-se referencia do bairro pois o mesmo teve seu valor comercial acrescido, também proporcionou comodidade aos que moram na proximidade. É importante ressaltar, além da estrutura, o…

manutenção e desenvolvimento da educação básica pública, observando-se os respectivos âmbitos de atuação prioritária dos Estados e Municípios, conforme estabelecido nos §§ 2º e 3º do art. 211 da Constituição Municípios - educação infantil e ensino fundamental Estados - ensino fundamental e médio o mínimo de 60% - remuneração dos profissionais do magistério (professores e profissionais que exercem atividades de suporte pedagógico, tais como: direção ou administração escolar, planejamento,…

Análise do pp do colegio notredame educação deve sempre estar voltada à construção significativa dos conhecimentos necessários para uma cidadania completa, como também deve abranger uma tomada de consciência sobre o futuro profissional e área do conhecimento que melhor se adapte. Seus objetivos se baseiam numa formação geral comum a todos garantindo o desenvolvimento de suas aptidões, capacidade de raciocínio, espírito crítico, criatividade, sentido moral e sensibilidade estética. Deve se

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE Diretoria Financeira – DIFIN Coordenação-Geral de Operacionalização do Fundeb e de Acompanhamento e Distribuição da Arrecadação do Salário-Educação – CGFSE Coordenação de Operacionalização do Fundeb – COPEF 5. APLICAÇÃO DOS RECURSOS 5.1. Como devem ser aplicados os recursos do Fundeb? 5.2. O que são ações de manutenção e desenvolvimento do ensino? 5.3. Quais são as ações não consideradas como de…

ADMINISTRAÇÃO E EDUCAÇÃO UNICES CURSO DE PEDAGOGIA EULALIA MARIA FRANCK BERGER CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” VITÓRIA 2009 CLEÍZE RIBEIRO NASCIMENTO ELIZABETH SOUZA TEIXEIRA EULALIA MARIA FRANCK BERGER PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO CENTRO EDUCACIONAL INFANTIL “GÊNESES” Projeto Político Pedagógico apresentado à Faculdade Capixaba de…

Meireles, com a finalidade de observar tanto sua estrutura física, como verificar o trabalho desenvolvido por um Pedagogo em seu campo de atuação. ESTRUTURA ESCOLAR Nome da Instituição: Colégio Cecília Meireles Endereço: Rua David Carlos Macknight, 421 – Jardim Paraíso Cidade: Apiaí/SP Diretoria de Ensino: Região de Apiaí Mantenedora: Sociedade Educacional de Apiaí A Unidade Escolar visitada conta com doze salas…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão do curso de Pedagogia sob a orientação da professora Rita de Cassia Giovanelli . JAQUELINE CRISTINE DO AMPARO RA T211GE-3 SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 5 1.) IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA 6 2.) CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 6

DIAGNÓSTICO Brasília/DF, Março de 2011 APRESENTAÇÃO O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), apresentado pelo Ministério da Educação em abril de 2007, colocou à disposição dos estados, municípios e Distrito Federal, instrumentos eficazes de avaliação e de implementação de políticas de melhoria da qualidade da educação, sobretudo da educação básica pública. O Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação, um programa estratégico do PDE, instituído pelo Decreto 6.094 de…

das informações pelo professor. É uma técnica atraente, trata-se de uma mudança na maneira de pensar e repensar a escola, a prática pedagógica, os tempos e os espaços escolares e saberes educativo. Para toda instituição, trabalhar com projetos é altamente enriquecedor: mobiliza alunos, professores e a comunidade escolar em si. Afinal, estamos falando de um ambiente que se pretende ativo, dinâmico, inovador e sintonizador com as mudanças. Essa é a Escola…

pedagogia irão observa primeiramente o aspecto físico das escolas orientado pelo Professor Rangel Nunes Cruz no polo de Recursolândia – TO, como objetivo supervisionar o aprendizado dos acadêmicos e obedecer uma exigência da lei de diretrizes e base da educação nacional (nº9394/96) de forma concreta relacionando a teoria e a prática pedagógica Neste primeiro momento a instituição observada é a Escola municipal Recurso , localizada na Praça José Tavares s/n – Centro, em lugar de…