Estruturas Fisicas Dos Predios Escolares Educação Infantil

2.4 Anos 1960, 1970, 1980 e 2000 Os anos 60 foi o período de ascensão de arquitetos como Afonso Eduardo Reidy e Oscar Niemeyer, com estilos voltados ao modernismo e com propostas arquitetônicas relevantes para edifícios públicos. Assim, os prédios escolares apresentavam qualidades espaciais imponentes; diferenciação na implantação dos blocos para facilitar fluidez e dar vez a espaços mais abertos; arquitetura sem adornos e sem menção à história; visibilidade e presença de brises, bem…

UNINTER SILMARA APARECIDA AMARAL – RU 842301, 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER SILMARA APARECIDA AMARAL – RU 842301 2012/08 RELATÓRIO DE ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de estágio – Educação Infantil UTA – Infancia e Ludicidade, curso de Pedagogia. Tutor Local: Alesandra Jucélia Sansonowski…

política de financiamento da educação. FINANCIAMENTO É um tipo de operação financeira. A parte financiadora fornece recurso para outra parte financiada, com o objetivo de realizar algum tipo de investimento especifico previamente de acordo. Diferentemente do empréstimo o financiamento precisa ser executado formalmente de acordo em contrato. Tipos De Financiamento O financiamento pode ser para empresas, aquisição de novos equipamentos ou ampliação do local; pessoas físicas,…

da escola?Como é o prédio?Como é o bairro e a vizinhança?No bairro existe bares?Livrarias?Espaço de lazer?Infraestrutura adequada como pontos de ônibus,telefones púplicos,luz,água,asfalto? 3ª-REFLEXOS DA ESCOLA NA COMUNIDADE:Como são as festas da escola?Existe projetos comunitários?Qual a relevância da escola para a comunidade? 4ª-CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO DESENVOLVIDA NA ESCOLA:(Filosofia da escola ):Qual é o slogan da escola?Qual a sua missão dos alunos no meio ambiente escolar?Os…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL São Paulo 2013 RILDA DA SILVA NOGUEIRA MATTOS RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

Prática Pedagógica III orientado pela Professora Maria Aparecida Gialluisi da Silva Sá Ferreira Rio de Janeiro Maio / 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO…………………………………………………………………….04 2. ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 2.1.História da escola…………………………………………………………...07 2.2.Proposta Pedagógica………………………………………………………..09 2.3.Estrutura da escola………………………………………………………….09 2.4.Fomação Continuada……………………………………………………….11 3. PLANEJAMENTO DE ENSINO 3.1.Fase…………………………………………………………………………11 3.2.Desenvolvimento do…

(FUNDEB) O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (FUNDB) atende toda a educação básica, da creche ao ensino médio. Substituto do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino Fundamental e de Valorização do Magistério (FUNDEF), que vigorou de 1997 a 2006, o Fundeb está em vigor desde janeiro de 2007 e se estenderá até 2020. É um importante compromisso da União com a educação básica, na medida em que aumenta em dez…

Anexo 6: Confecção de mural 1 1. Introdução Este trabalho destina-se a apresentar minhas observações a respeito da rotina de uma secretaria de escola do primeiro seguimento da educação infantil. Mas não vamos nos ater apenas no trabalho da secretaria. Vamos conhecer todas as dependências do prédio, conhecer os seus projetos e “conversar” com a diretora. Muitas vezes achamos que uma instituição de ensino precisa apenas de salas de aula, alunos e professores para funcionar, mas o dia

está relacionado à disciplina de Pesquisa e Prática Profissional que encontra-se atrelado à Unidade Temática de Aprendizagem – Fundamentos Pedagógicos. Nesta pesquisa o aluno terá oportunidade de pesquisar e entender a organização de um contexto escolar, bem como entender o projeto político pedagógico que é um documento que direciona todas as ações dentro de uma escola. Dentro desse contexto ao elaborar esse trabalho, pretendeu-se alcançar os seguintes objetivos: refletir sobre o…

1 INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Para novos tempos é necessária uma nova escola, inclusiva e identificada com o…