Estruturalismo Linguistico De Rodolfo

pós-modernidade, essa expressão-valise tão em voga em nossos dias. Precede cada depoimento um mini-currículo de cada entrevistado. As perguntas feitas abarcam um largo espectro de questões relevantes para a compreensão do empreendimento do estudo lingüístico. São elas: “Que é língua? Qual à relação entre língua, linguagem å sociedade? Há vínculos necessários entre língua, pensamento å cultura? À linguagem tem sujeito? Que é lingüística? À lingüística é ciência? Para que serve à…

Curso de Licenciatura em Letras-Libras-UFSC Introdução aos Estudos Lingüísticos Evani Viotti (USP) Temática 2: A língua para Ferdinand de Saussure O suíço Ferdinand de Saussure pode ser considerado o pai da lingüística moderna. Nos anos de 1907, 1908 e 1910, ele deu três cursos na Universidade de Genebra, na Suíça. Alguns de seus alunos tomaram notas de suas aulas, e, em 1916, publicaram a famosa obra intitulada Curso de Lingüística Geral, contendo uma boa parte do pensamento de Saussure,

outro por meio dos recursos linguístico-discursivos. Grande abraço e ótimo curso! Profa Maria Otilia Guimarães Ninin Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) S464 Ninin, Maria Otilia Guimarães Linguística Geral. / Maria Otilia Guimarães Ninin. São Paulo: Editora Sol, 2011. 116 p. il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série Didática, ano XVII, n. 2-002/11, ISSN 1517-9230. 1.Linguística 2.Gerativismo 3.Estruturalismo I.Título CDU…

impulsionaram, através de Barbara Partee e Emmon Bach entre outros, tais estudos, estimulando o surgimento de novas vertentes, e como essas novas tendências foram inseridas no Brasil pela Unicamp com a ajuda de pesquisadores como Marcelo Dascal, Rodolfo Ilari e Carlos Franchi. O artigo inicia com uma breve descrição do que é a semântica formal, diferenciando-a de outras semânticas e, principalmente, da semântica lógica, praticada pelos filósofos, cujo objetivo é descrever raciocínios…

escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. M989 Mussalim, Fernanda. / Lingüística I. / Fernanda Mussalim — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 152 p. ISBN: 978-85-7638-803-6 1. Lingüística. 2. Gramática Comparada e Histórica. 3. Estruturalismo. 4. Gerativismo. 5. Funcionalismo. 6. Interacionismo. 7. Teoria do Discurso. I. Título. CDD 410 Todos os direitos reservados. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482 • Batel 80730-200 • Curitiba • PR www.iesde.com.br…

fenômeno da sinonímia nas propagandas. Para isso, faz-se necessário a retomada de autores especializados e renomados na área de semântica, sinonímia, propaganda, e persuasão como Gottlob Frege, Irène Tamba-Mecs, Francisco Gracioso, Adilson Citelli, Rodolfo Ilari e João Wanderley Geraldi para subsidiar esta pesquisa. Assim, pretende-se, com essa análise, demonstrar que vocábulos sinônimos, além de estarem inseridos nas estruturas das propagandas como elementos geradores de significado,…

uma grande problematização em torno do termo Funcionalismo e isso faz com que ele seja muito discutido. Aqui, levaremos em consideração os três tipos de funcionalismos discutidos por Nichols: o conservador (que é uma crítica ao formalismo e ao estruturalismo); o moderado (que visa uma análise funcionalista da estrutura) e o extremado (que não considera a estrutura e nem as restrições sintáticas, mas sim, defende a função como a base da regra). Este trabalho se baseará na concepção do…

peculiares2. Por outro lado, ainda se supõe que este nunca poderia ser concebido a partir de si mesmo, mas sempre a partir das relações que estabelece com outras ordens, pois nelas tira seus substratos, isto porque o direito é também um sistema lingüístico e só pode ser pensado segundo os jogos pragmáticos que o constrói, que o (re)alimenta e o redefine a todo tempo. Este texto procurará afirmar que discutir os fundamentos do direito é reconhecer que este sistema perfaz-se em relação a…

Portal da Estação da Luz da Língua Portuguesa Texto 29 LINGÜÍSTICA E ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA Rodolfo Ilari (Unicamp) Introdução Datadas de 1957, as primeiras reflexões de um lingüista brasileiro sobre o ensino da língua estão contidas num ensaio de Joaquim Mattoso Câmara Jr. cujo título é todo um programa "Erros de Escolares como Sintomas de Tendências do Português no Rio de Janeiro". Nele se afirmava, com toda a clareza possível, que muitos erros encontrados pelos professores

língua, partindo das gramáticas tradicionais e passando pelas abordagens de Saussure e de Chomsky, que respectivamente consideram a língua como um sistema de signos, e como um conjunto de sentenças. A partir disso, verificamos que os dicionários lingüísticos abordam a língua a partir dos conceitos dos autores citados, enfatizando sua importância como instrumento de comunicação. A realização dessa trajetória de pesquisa tem como objetivo contrapor essas abordagens à noção de língua em…