Estrutura Administrativa Da Escola

esquina com Alameda Nothmann, 184. Campos Elíseos - São Paulo Tipologia da edificação Autor: Ramos de Azevedo (atribuído) Área do terreno: 3.000,00 m² Área construída: 1.720,00 m² Técnica construtiva: alvenaria de tijolos. No Casarão, estrutura em pedra. O complexo é formado por 3 edifícios: - Casarão, de 1894: sobrado (térreo + 1 pavimento e porão); - Anexos 1 e 2, de 1927: sobrado (térreo + 1 pavimento); -- Anexo 5, de 1927: térreo Uso original do edifício…

RESUMO SOBRE TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Temas abordados: 1. Escola de administração científica 2. Escola clássica (administrativa) 3. Escola de relações humanas Abordagem estruturalista 4. Escola comportamentalista (behaviorismo) 5. Escola neoclássica 6. Teoria dos sistemas 7. Teoria da contingência 8. Teoria do desenvolvimento organizacional ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA Principal autor = Frederick Taylor Taylor começou como operário. Teve…

a ênfase na estrutura com a teoria clássica de Fayol e com a teoria burocrática de Max Weber, seguindo-se mais tarde a teoria estruturalista. A reação humanística surgiu com a ênfase nas pessoas, por meio da teoria comportamental e pela teoria do desenvolvimento organizacional. A ênfase no ambiente surgiu com a Teoria dos Sistemas, sendo completada pela teoria da contingência. Esta, posteriormente, desenvolveu a ênfase na tecnologia. Cada uma dessas cinco variáveis - tarefas, estrutura,…

pontos Correta São conseqüências dos estudos desenvolvidos pela Escola de Relações Humanas, EXCETO: Resposta Resposta Selecionada: b. Auxiliaram a entender o papel da estrutura administrativa na organização; Resposta Correta: b. Auxiliaram a entender o papel da estrutura administrativa na organização; Feedback da resposta: Feedback comentado:A alternativa correta é "Auxiliaram a entender o papel da estrutura administrativa na organização”, pois todas as outras alternativas…

compreensão sobre os fatores que motivam o trabalhador no ambiente empresarial foi: Resposta Selecionada: Incorretac. Administração Por Objetivos; Resposta Correta: Corretad. Escola de Relações Humanas; Feedback da resposta: Feedback comentado:A alternativa correta é “Escola de Relações Humanas”, pois os estudos da Escola de Relações Humanas contribuiram para, entre outras coisas, entenderem os fatores motivacionais que influenciam a produtividade do trabalhador. …

ou podem desaparecer repentinamente, pelo simples fato de que não são sistemas perfeitos. As teorias administrativas são conhecimentos organizados e produzidos pela experiência prática das organizações e são fundamentadas como um conjunto de afirmações e regras, feitas para formatar o que se verifica como realidade. O século XX trouxe consigo uma grande quantidade de Teorias Administrativas, e de acordo com Chiavenato (2003), as teorias mais importantes e que mais contribuíram para o…

Abordagens da Administração Escola Científica 1. Introdução Desenvolvida por Taylor no início do século XX, tal escola enfatizava o aumento da eficiência e da produtividade por meio da aplicação de técnicas na base operacional da organização. Diante disso, pode-se afirmar que sua ênfase estava nas tarefas, e não na estrutura, sendo um modelo de organização mecanicista. A administração científica consiste na aplicação de metodologias sistemáticas na análise e na solução dos…

GESTÃO ESCOLAR GESTÃO ADMINISTRATIVA Antes de falarmos sobre gestão administrativa, vamos ver alguns princípios básicos para entender melhor o que é a gestão escolar e por que ela deve ser aplicada. O QUE É GESTÃO ESCOLAR? A palavra gestão significa administrar, governar, dirigir. Significa também a manutenção de controle sobre um grupo, uma situação ou uma organização, de forma a garantir os melhores resultados. Nesse sentido, entendemos que a escola é um tipo de organização constituída

.....................................03 2. DADOS GERAIS DA ESCOLA..............................................................................04 3. A ESCOLA E SUA ESTRUTURA FÍSICA, ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA 3.1 ESTRUTURA FÍSICA .........................................................................................05 3.2 ESTRUTURA ADMINISTRATIVA ......................................................................05 3.3 ESTRUTURA PEDAGÓGICA.................................................

Desenvolvimento A Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) é uma escola de pensamento administrativo idealizada pelo engenheiro francês Henri Fayol, a partir da década de 1910. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência. Também é caracterizada pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo (da gerência para a produção). O…