Estratégias De Como Trabalhar A Atenção Memória Concentração E Raciocínio Lógica Em Sala De Aula

professores pelo ensinamento, e por todos que contribuíram direta ou indiretamente pela elaboração desse trabalho acadêmico. RESUMO Ensinar matemática implica em desenvolver o raciocínio lógico e ainda a capacidade de abstrair, já que o número é um conceito abstrato e, por isso, para algumas crianças de difícil entendimento. O conhecimento matemático se distingue dos outros tipos de conhecimento principalmente…

DE PROBLEMAS EM MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação aprovada pelo Programa de PósGraduação Stricto Sensu em Educação da Universidade São Francisco, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação. Área de concentração: Educação Data de aprovação: 09/02/2012 Banca Examinadora: A minha mãe, Maria José, pelo amor, força, dedicação e por me ensinar que o sucesso é feito de sangue, suor e lágrimas. E a Aline, pelo seu amor, carinho,…

diferenciado a quem já foi privilegiado com um dom especial. Os superdotados estão escondidos nas salas de aula comuns, como se seus talentos fossem invisíveis (CUPERTINO, 1998). Essa afirmação nos leva à reflexão a respeito do tema e nos impele à ação. Caso se verifique que o aluno com altas habilidades ou superdotado necessita de tratamento diferenciado, será imperativo oferecer-lhe desafios através das estratégias e objetivos adequados. A Organização Mundial de Saúde calcula que…

propostas pela brinquedoteca o autoconhecimento pode ser reforçado. Além disso, todas as atividades devem proporcionar: prazer, afetividade, autonomia, criatividade, imaginação, sensibilidade, vivencias corporais, confiança, interação entre pares, concentração, entre outros. Neste espaço cultural os educadores podem desenvolver atividades com brinquedos educativos, ensinando a criança a pensar e a questionar problemas do cotidiano. A Associação Brasileira de…

Historias, e a sua importância no âmbito educacional e emocional das crianças, com presença certa em bibliotecas, feiras de livros, livrarias e escolas. Esse antigo costume popular pertencente à tradição oral, vem sendo resgatado pela educação como estratégia para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita – a formação do leitor passa pela atividade inicial do escutar e do recontar. Dessa forma, propostas de formação e cursos de capacitação de educadores vêem incluindo em sua…

à brincadeira. Mais: ele é responsável por torná-la mais rica, proveitosa e prazerosa. O brinquedo funciona como uma ponte entre aquilo que é desconhecido para o que é conhecido. É neste processo que a criança resgata situações vividas, busca na memória comportamentos conhecidos, e vive no mundo imaginário as regras da vida socialmente estabelecidas. Conforme a brincadeira se desenvolve, propicia estruturas básicas para mudanças relacionadas ao desenvolvimento da criança, de acordo com…

cultura em geral, para repensarem sua prática, se reconstruir enquanto cidadãos e atuarem enquanto sujeitos da produção de conhecimento. O problema que poderá responder a revisão da literatura que vem logo a seguir explanada em tópicos indaga como trabalhar jogos e brincadeiras na clínica psicopedagógica? O objetivo geral é averiguar a utilização de jogos e brincadeiras na clínica psicopedagógica. Os objetivos específicos são: abordar o lúdico, caracterizar a clínica psicopedagógica e…

acompanha essa transformação. Não são poucos os alunos que escolhem seu curso de faculdade já pensando no concurso para o qual pretende se preparar. Também são muitos os alunos de faculdade que conciliam, nos últimos períodos de seu curso, suas aulas regulares com aulas de cursinhos preparatórios para concurso público. A preparação para concursos está começando cada vez mais cedo. 5 Outro desdobramento dessas transformações no mundo dos concursos foi a proliferação de cursinhos…

CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Prof. Ms. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior Orientador NATAL – RN 10 2011 11 WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Monografia apresentada ao Curso…

sensório-motora e intuitiva das informações e suas associações, rompendo com as barreiras semi-rígidas entre as disciplinas e fornecendo novas alternativas de sistematização da aprendizagem. A Psicopedagogia e a Informática são áreas possíveis de se trabalhar juntas, pois podem trazer excelentes resultados. O fator que as une é a intencionalidade na aquisição de novos conhecimentos. Assim, a Informática estará, atuando sobre o conhecimento, mas também possibilitando mais uma ferramenta…