relatorio final de estagio

Universidade Técnica de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana Departamento de Educação Especial e Reabilitação Estágio Curricular em Intervenção Precoce Relatório Final de Estágio Discente: Nuno Reixa, n.º 8686 Coordenação por: Prof. Doutora Teresa Brandão Ano lectivo: 2008/2009 Relatório Final de Estágio 2 “O Essencial é invisível aos olhos” In: “Le Petit Prince” de Antoine de Saint-Exupéry Faculdade de Motricidade Humana – Departamento de EER Estágio em Intervenção Precoce Orientadora: Prof. Doutora Teresa Brandão Estagiário: Nuno Reixa Relatório Final de Estágio Agradecimentos “A primeira e melhor das vitórias é a conquista de si mesmo” Platão A todos aqueles que fizeram parte integrante deste meu percurso, que me ajudaram nos momentos difíceis, que se riram comigo e que me fizeram rir, que me escutaram quando me faltou a voz, que me ajudaram a conhecer-me e a conquistar-me mais um pouco, aqui deixo um sonoro e sentido Muito Obrigado! Em primeiro lugar gostaria de agradecer à Professora Doutora Teresa Brandão, pela coordenação e orientação ao longo deste último ano, pelos conselhos sábios na altura certa, por ter estado presente quando começaram as dúvidas e as lamentações, por ter elevado as expectativas, por ter exigido mais e melhor, pela por vezes “demorada prontidão”. À Professora Teresa um Muito obrigado por, com aquela sua maneira tão peculiar ter aberto novas portas neste caminho, por vezes austero. Aos meus amigos e colegas de Intervenção…

AÇÕES PEDAGÓGICAS (ESTRATÉGIAS) SETORES DA ESCOLA INSTRUMENTOS AVALIATIVOS Leitura Escrita Valores Conservação do Patrimônio Público (...) ➢ Projeto de Leitura ➢ Projeto Patrimônio Público ➢ Projeto Pintura do muro da escola ➢ Espelhos de classe ➢ Seqüência didática ➢ (...) Observação dos alunos em aula. DIFERENTES FORMAS DE JOGOS Construção de Atividades Regras/Coletividade/Individualidade/Ressignificação. Jogos Perceptivos/Sensoriais Percepção…

Introdutória ---------------------------------------------------------------2 - Enquadramento ----------------------------------------------------------------3 - Finalidades ----------------------------------------------------------------------4 - Proposta de operacionalização curricular -------------------------------- 3 3 4 4 5 8 10 10 4.1 - Áreas de intervenção ----------------------------------------------------- 10 4.1.1. - Actividades físicas…

alguns aspectos do ambiente natural e social; Atribuir valor a comportamentos e atitudes, seus e dos outros; Favorecer a aquisição do espírito crítico e a interiorização de valores estéticos, morais e cívicos; Educação para a cidadania; Educação multicultural; Responsabilidade; Cooperação; Estratégias Abordar os conteúdos da área do saber com base em situações e problemas; Rentabilizar as questões emergentes do quotidiano e da vida do aluno; Avaliação …

“psicomotor” salienta a interligação entre os processos motores e psíquicos. Toda a personalidade das pessoas que se movimentam está ligada ao ato do próprio movimento. Quais as crianças que devem fazer terapia psicomotora? Nem todas as crianças são iguais. O desenvolvimento motor das crianças apresenta um leque de variações muito grande. Cada criança tem os seus pontos fortes e fracos, em especial no que se refere a interesses e capacidades. Nalgumas crianças verificam-se…

CUIABÁ A IMPORTÂNCIA DA MOTRICIDADE FINA EM CRIANÇA PORTADORA DE MIELOMENINGOCELE ANA PAULA SCALABRIN SERON CAMPO VERDE-MT 2011 FAUC-FACULDADE CUIABÁ PÓS-GRADUAÇAO “LATU SENSO” A IMPORTÂNCIA DA MOTRICIDADE FINA EM CRIANÇA PORTADORA DE MIELOMENINGOCELE Trabalho realizado, em cumprimento as exigências curriculares, para a obtenção do certificado” Latu Senso”, em psicopedagogia, pela aluna Ana Paula Scalabrin Seron,…

Rigidez muscular/articular Limitação da amplitude de movimentos Promoção de autonomia 30 dias Avaliação das capacidades e limitações da utente Ajuda parcial/total na mobilização: posicionamento, levantar, sentar, Posicionamento de 3h em 3h; Incentivo a automobilização; Mobilizações activas e passivas de todos os segmentos articulares; Massagens de relaxamento e tonificação sempre que se justifique; Administração da terapêutica prescrita; Ensinos acerca de técnicas de…

elaboradas na área, especialmente durante as duas últimas décadas do Século XX. Considerou-se, com base nesta revisão, que uma aproximação entre as tendências analisadas é condição necessária para uma melhor compreensão da Educação Física Escolar, porque os professores podem utilizar diversos elementos constitutivos para solucionar problemas cotidianos. Neste sentido, os Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Educação Física constituíram-se em uma abordagem coerente em relação…

aonde veem isso como um remédio contra os males da humanidade. Hoje vemos diversos tópicos sobre o assunto, com diferentes propostas, mas nunca fugindo do assunto. Grande parte das propostas encontradas atualmente, busca a qualidade de vida partindo da hipótese de que, se alterarmos as estratégias e o modo em que fazemos as coisas que impedem as ações diárias, será possível mudar a nossa desqualificação de vida atual.A qualidade de vida é uma importante medida de impacto em saúde. O…

Comissão de Avaliação de Desempenho da Escola Estadual Wilson Elias Jorge Democh, da cidade de Catalão, como um dos instrumentos para a Avaliação de Desempenho da Servidora Maria Idilena da Silva Souza – Secretaria de Estado da Educação. Catalão/2010. IDENTIFICAÇÃO Identificação do Servidor Nome: Maria Idilena da Silva Souza Matricula Funcional:…