Estetica De Kant Plano De Aula

Immanuel Kant (Königsberg, 22 de abril de 1724 — Königsberg, 12 de fevereiro de 1804) foi um filósofo prussiano, geralmente considerado como o último grande filósofo dos princípios da era moderna. Nascido de uma modesta família de artesãos, depois de um longo período como professor secundário de geografia, Kant veio a estudar filosofia, física e matemática na Universidade de Königsberg e em 1755 começou a lecionar ensinando Ciências Naturais. Em 1770 foi nomeado professor catedrático…

Filosofia Geral e Jurídica ­Aulas­ Fonte: Universidade Estácio de Sá Aula 1 Caso 1 ­ Os pilares do pensamento Sem perceber, perseguimos o que Platão disse há 25 séculos Por Eugênio Mussak É muito provável que você nunca tenha parado para pensar sobre a origem de seu próprio pensamento ­ a isso se dedicam os filósofos. O que justifica a filosofia é que compreendendo por que e como raciocinamos passamos a pensar melhor, com mais controle, lucidez e eficiência. Quer um exemplo?…

a diversos autores, como Voltaire, D’Alembert, Diderot, Heuvetius e apesar das divergências com quase todos estes, também Rousseau. Teve também o iluminista francês Montesquieu, e na Inglaterra foram Newton e Reid, herdeiros de Locke e Hume. Foi Kant, no entanto, o filósofo por excelência desse período e sua obra sistemática que marcara a filosofia posterior. O Despotismo Ilustrado A ilustração marcou presença em países como Prússia, Áustria, Rússia e Portugal, onde persistia o…

....................................................................................................31 3.6. Bibliografia...........................................................................................................33 4. Immanuel Kant.......................................................................................................34 4.1. Biografia..............................................................................................................34…

Estética: introdução conceitual A palavra estética em si vem do grego aisthesis que queria dizer “faculdade de sentir”, “compreensão pelos sentidos” e “percepção totalizante”. Assim, quando usada no campo da filosofia, é ligada à noção de beleza voltando-se também para teorias de criação e percepção artísticas. Quando usada no campo das artes e design designa um conjunto de características formais que quer dizer também estilo. No uso vulgar, estética como substantivo diz…

Arte e Comunicação – 5º Semestre – Ano Letivo 2013 - 2014 AULA 1_24 DE SETEMBRO Professora Margarida Carvalho daisy.margarida@gmail.com PROGRAMA • Definições básicas: Arte; Comunicação; Tecnologia; Estética. • Movimentos e artistas, analisando à luz dos conceitos já trabalhados. • Vamos trabalhar um texto de Walter Benjamim. • Vamos perceber como as mudanças nas técnicas e nos próprios media/meios, produzem uma mudança na própria arte. Existe uma relação entre arte – técnica…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Pedagogia Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos Filosóficos da 2° sem/2014 2ª Série Não definido Educação Semestre de Ingresso: 1° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática Pedagógica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 20 100 Ementa Filosofia e Filosofia da Educação. Formação filosófica do Educador. Alienação, Ideologia e educação. Antropologia filosófica. Epistemologia. Axiologia. A pedagogia nos…

constructos históricos da filosofia na busca da inteligibilidade. III. focar em leituras apenas de textos filosóficos como caminho único para o pensamento reflexivo. IV. fixar-se em discussões e críticas a partir de posições dos alunos durante as aulas. V. focar no estabelecimento de uma vasta coleção de conceitos, textos e/ou doutrinas. Está correto o que se afirma APENAS em (A) IV. (B) II. (C) III. (D) I. (E) V. 22. Celso Favaretto afirma: para que os alunos…

este último teórico do atonalismo e Berg seu discípulo -, ainda teve aulas com músicos como Rudolf Kolisch e Webern. Em síntese, apesar do segundo plano que caracteriza sua participação, Adorno esteve envolto em grupos de música moderna que operavam a revolucionária arte do começo do século. A passagem da música para a filosofia ocorre gradativamente, sendo que desde os 14 anos ele já desenvolvia leituras das principais obras de Kant. O amigo Siegfried Kracauer marca sua adolescência e…

6/14/15 Alef Pimentel / Pablo Emanoel Uma das contribuições mais duradouras de Herbart para a educação é o princípio de que a doutrina pedagógica, para ser realmente científica, precisa comprovar-se experimentalmente - uma idéia do filósofo Immanuel Kant (1724-1804) que ele desenvolveu. Surgiram daí as escolas de aplicação, que conhecemos até hoje. Elas respondem à necessidade de alimentar a teoria com a prática e vice-versa, num processo de atualização e aperfeiçoamento constantes.…