Estatística Da Inclusão Escolar No Brasil

Cristina do Carmo de Sousa EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA ANÁLISE PSICOSSOCIAL: REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS Luciene Alves Miguez Naiff Universidade Salgado de Oliveira, Niterói, Brasil Denis Giovani Monteiro Naiff Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica, Brasil RESUMO A Educação de Jovens e Adultos (EJA), como modalidade de ensino, sempre se encontrou à frente de vários desafios, isso acontece desde o reconhecimento de sua existência,…

brasileira. Historicamente, este componente curricular já passou por várias modificações no que diz respeito aos seus objetivos, tendo ultimamente sua permanência no currículo escolar justificado com base na suposta contribuição que a prática esportiva teria para o desenvolvimento motor, psicossocial e cultural dos jovens em idade escolar. Pautado nestas justificativas, não restam dúvidas que a maior ênfase nas aulas de educação física venha a ser os esportes competitivos, iniciando…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ – UFPI Maria Valdenisia Cavalcante Mourão INCLUSÃO NA ESCOLA: Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas de Ensino Regular. CASTELO DO PIAUÍ 2012 Maria Valdenisia Cavalcante Mourão INCLUSÃO NA ESCOLA: Inclusão dos Portadores de Necessidades Especiais nas Escolas de Ensino Regular

cerca de 5600 municípios do Brasil, aproximadamente 2.300 têm menos de 5.000 habitantes e não têm, geralmente, estrutura econômica para gerar renda para sua população. E se a dificuldade de as famílias encontrarem meios de sobrevivência já é grande em municípios pequenos, ela torna-se maior ainda nos municípios mais pobres. É nesses locais que o Bolsa Família teve grande importância nesta ultima década. Segundo o livro “Programa bolsa Família – Uma década de inclusão e cidadania,…

Orientadora/Coordenadora PROEXT/UFPB Oliveira², Márcia Paiva de² marciapaivaufpb@hootmail.com Docente Coordenadora PROEXT/UFPB RESUMO Este artigo trata da inclusão do idoso no ensino regular, tema estudado pelo GPEXE - Grupo de Pesquisa e Extenção em Envelhecimento que atualmente desenvolve o projeto Formação Continudada de Professores para Inclusão Escolar de Idosos. Esse Projeto compõe o Programa PROBEX Formação continuada de Professores, Assessoria e Intervenção na…

no cultural no medicinal, no militar e na busca do prazer. DROGAS NA MODERNIDADE: Hoje, o uso de entorpecentes em um modo geral é um fato mundial que tem transcendido um conjunto de problemas de saúde. Com o crescimento do consumo de drogas no Brasil o desafio de implantar políticas de atenção aos problemas é desafiador, mas esse desafio exige respostas eficazes do governo e da sociedade, na construção de programas integrais que inclui ações relacionadas à conscientização e…

concentrar o melhoramento do estudo nesse caso. O método usado na pesquisa foi ver o que acontece dentro da escola quando há uma criança com deficiência, se á mesmo a inclusão ou a exclusão desse aluno tanto por parte dos alunos quanto as dos professores em questão, os resultados foram alarmantes e decepcionantes, dados e estatísticas estão em um patamar baixo, há sim evolução mais acredita-se que á muito caminho a ser andado. Conclui-se que o aprendizado encontrado dentro da sala…

A primeira parte voltase para a discussão dos Parâmetros Curriculares Nacionais, buscando abordá-los com base na discussão sobre as repercussões das reformas curriculares na prática pedagógica das escolas. A seguir é discutido o significado das estatísticas educacionais e que tipo de resultado ou de conseqüência elas trazem para a educação. O foco é o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e seus limites para a avaliação da educação. A conclusão constitui-se em uma carta…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Ana Amélia das Graças dos Santos; Bárbara Nunes de Miranda; Déborah Miranda Gonçalves; Elaine Aparecida dos Santos; Larissa Nogueira Domingues; Luth Carvalho Beltrão Ferreira; Priscila Costa Reis; Rafael Colvara Fernandes; Roberta de Cássia da Silva; Silvana Ferreira da Silva; Thaíse Aparecida André; Valdeir Carvalho – Acadêmicos da Faculdade Cenecista de Varginha - FACECA Professora Ms. Rosa Maria Mendonça Costa…

EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DOS SURDOS E A PROBLEMÁTICA DA INCLUSÃO ESCOLAR NA CIDADE DE PARNÁIBA-PI Amaury José Costa da Rocha1 Elton Araujo da Silva** RESUMO O Presente artigo busca investigar os Métodos de Ensino utilizado na Educação Fundamental dos Surdos, trata das dificuldades e barreiras na inclusão escolar nas escolas municipais da cidade de Parnaíba no Estado do Piauí. Com a finalidade de apresentar os problemas que ocorrem no espaço escolar. Durante a pesquisa…