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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ALICE BENITES Práticas Pedagógicas em Instituições não Escolares Pedagogia Social BELA VISTA-MS 2015 ALICE BENITES Práticas Pedagógicas em Instituições não Escolares Pedagogia Social Atividade 03, de Práticas Pedagógicas em Instituições não Escolares sob a orientação da Professora: Nesdete Mesquita Corrêa, no Curso de Pedagogia, da UFMS, polo de Bela Vista – MS. BELA VISTA-MS 2015 SUMÁRIO 1 ATIVIDADE 3 resenha 02 2 Referencias 05 Atividade 3: Resenha: Titulo: Práticas Pedagógicas em Instituições não Escolares Pedagogia Social (MOURA; ZUCHETTI, 2006), em seu texto buscam retratar a importância de observar a atuação do pedagogo em espaços não escolares o que problematiza o termo PEDAGOGIA SOCIAL, o que se faz necessário para nossa formação acadêmica, pois nos sabemos que ser pedagogo na atual realidade implica na construção de saberes, competências e habilidades que extrapolam a profissão docente, ou seja, a pedagogia social apresenta-se como uma possibilidade de realização de práticas pedagógicas em diferentes espaços sociais. Vale ressaltar que, a educação esta ligada a cultura e a pratica social preocupada com a formação do sujeito no meio social em que está inserido, trazendo conhecimentos e experiências culturais relacionadas aos valores e com relação transformadora em função…

no currículo escolar uma "pedagogia dos direitos e deveres" infanto-juvenis, tendo como pressuposto básico de discussão o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) ou a lei 8.069 foi aprovado em 13 de julho de 1990 através de um movimento da sociedade civil organizada que reivindicou com ações propositivas a cidadania de crianças e adolescentes. O ECA é dividido em dois livros: o Livro I que compreende do art. 1º ao 85º que trata das…

social nos hospitais, no campo, trabalhando com meio ambiente, em abrigos, asilos, em prisões, na escola e também nas ruas, a diversidade de contextos educativos sociais desafia a cada dia o grupo de Pesquisa de Pedagogia Social no Brasil que tem trabalhado no sentido de produzir ciência através da Pedagogia Social. Nesse contexto proponho ao estudo das ruas o lugar do amparo coletivo. Como entende Espinheira que [...] a rua sempre é coletiva. Nela, não há lugar para o privado. Na rua…

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS – UNIMES INSTITUTO DE EDUCAÇÃO IDEZEC POLO DE BOA VISTA DO GURUPI – MA CURSO SERVIÇO SOCIAL CURSO PEDAGOGIA I AÇÃO SOCIAL DOS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E PEDAGOGIA TEMA: “CONHECER PARA TRANSFORMAR” BOA VISTA DO GURUPI - MA 2014 CURSO SERVIÇO SOCIAL CURSO DE PEDAGOGIA I AÇÃO SOCIAL DOS CURSOS DE SERVIÇO SOCIAL E PEDAGOGIA TEMA: “CONHECER PARA TRANSFORMAR” Projeto de Ação desenvolvido pelos alunos do Curso de…

Rural de Pernambuco Licenciatura em Pedagogia Disciplina Legislação da Educação Brasileira 7º período Turma 01 Polo Pesqueira Elizangela Laranjeira de Sá Silvana Moura da Silva Silviane de Lima Santos ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Agosto 2013 Elizangela Laranjeira de Sá Silvana Moura da Silva Silviane de Lima Santos ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE…

Pesquisa apresentado à disciplina de Pesquisa em Educação II, 3º ano da graduação em Pedagogia, docência e gestão educacional, Campus Avançado de Chopinzinho/PR. Acadêmica: Dayane Maria de Camargo, sob a orientação do professor Marcos Gehrke. Orientadora: Suzete Terezinha Orzechowski. CHOPINZINHO - PR 2014 Sumário 1 – TEMA.......................................................................................................3 2 –…

1. INTRODUÇÃO O PROJETO ECA NA ESCOLA – CAMINHANDO PARA A PAZ E CIDADANIA tem como objetivo construir no conteúdo e no currículo escolar uma “pedagogia dos direitos e deveres humanos”, tendo como pressuposto básico de discussão o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) 2. JUSTIFICATIVA Esta proposta surgiu pela necessidade de um trabalho desenvolvido na escola como linha orientadora de sensibilização dos educandos, educadores e funcionários para a questão cidadã.…

naturalmente, uma diminuição dessa violência. Ela hoje existe em sua forma primária, que é a agressão física, o assassinato e outras formas, como a má distribuição de renda, a fome, as guerras, a espionagem, a perda absoluta do humanismo. Entretanto, em se tratando de violência contra a criança ou adolescente, há que se reconhecer que a estrutura psicológica do ser é extremamente afetada, acarretando conseqüências desastrosas para a vida da vítima, que geralmente a acompanha ao longo…

Marco histórico Didática (Definição) Pedagogia (Abrangência) Antes do século XX Independentemente de sexo, religião, raça, nascimento ou situação social, devemos ter acesso à mesma educação. Comenius, escreveu a Didatica Magna, instituindo a nova disciplina a como “arte de educar a todos.” Herbart tem o merido de tornar a Pedagogia o “ponto central de investigação próprio.” Até os anos 80, do século XX O Neoliberalismo, veio com o intuito de aprimorar a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia érika souza almeida conhecendo o estatuto da criança e do adolescente Januaria / MG 2014 érika souza almeida conhecendo o estatuto da criança e do adolescente Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação…