Estagios Do Centro Universitário Leonardo Da Vinci Uniasselvi

DIVIDAS NUNCA MAIS PLANEJAMENTO FINANCEIRO FAMILIAR Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Nome do Professor-Tutor Externo – Maria Geraldina Venâncio Nome do Supervisor de Campo – Alice…

Luciene Marques Bendinelle NEGLIGÊNCIA FAMÍLIAR NA APAE DE MARABÁ Projeto de intervenção apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Leda Cristina S. Pereira- tutor Externo – Orientador Deuzeli S. Vital -Supervisor de Campo – Orientador MUNICÍPIO ANO 2012 …

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA MATEMÁTICA. MURILO MARTINS ELISEU Prof. Carlos Simões. Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (MAD0194) – Estágio II 07/12/14 RESUMO O ensino da matemática com o passar do tempo foi evoluindo se tornando cada vez mais necessário para melhor compreensão das causas e dificuldades na aprendizagem. Aprender matemática não é fácil, mas é necessário criar maneiras de inovar o ensino mostrando a real importância dessa área do conhecimento no dia a

DESCRITIVO E ANALÍTICO DE ESTÁGIO (SEGUNDA ETAPA) Qualidade de Vida do Idoso Institucionalizado da A.B.A.I- Irecê Autor: Keite Aialla Alves Prof. Orientador (Professor- Gloria Maria F. Matos) Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharelado em Serviço Social/233491 (SES 0971) – Estágio 22/03/2012 1 INTRODUÇÂO Este presente trabalho tem como objetivo promover atividades que propiciem uma melhor qualidade de vida durante o Estagio…

INCLUSÃO Uma educação de qualidade para todos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI 09/11/2012 RESUMO Nesse trabalho será abordado a questão da inclusão de alunos com deficiência na rede regular de ensino, pois é uma tarefa árdua, e longa, nem sempre com resultados instantâneos. Veremos que muitas escolas não estão preparadas ainda, nem em relação a profissionais quanto ao espaço físico, pois a demanda de alunos estão criando salas superlotadas, veremos também

MEMORIAL DESCRITIVO DE ESTÁGIO INTEGRAÇÃO DA ALUNA PORTADORA DE SINDROME DE DOWN Vanessa Kaiser de Lima Prof. Orientador Denise Raquel Rosar Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 8501) – Estágio I 11/12/10 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho vamos relatar um pouco sobre o tema que escolhemos, pois inclusão de portadores de necessidades especiais é um assunto que vem tendo grandes avanços, mas sabemos que ainda é um grande desafio, pois convivemos…

O PAPEL DA FAMÍLIA E DA ESCOLA NA APRENDIZAGEM ESCOLAR Eliene Candido Silva dos Santos Profª Maria Solange Santana de Moreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0037) – Estágio III 28-11-12 1- INTRODUÇÃO O presente tema “O Papel da Família e da Escola no processo Ensino Aprendizagem” vem falar da importância da participação da família no desenvolvimento escolar da criança. Nos trás também a dimensão de compreender o contexto…

Pedidos de Demissão Elisa Neves Sajdak Professor- Getúlio Sangalli Reali Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Gestão de Recursos Humanos (RHU 0083) – Prática do Módulo I 18/10/2012 1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo, demonstrar os motivos que levam os funcionários a se desligarem das empresas. Na análise documental efetuada, é possível verificar que os funcionários estão divididos entre o aprendizado e as condições…

GIMNOSPERMAS E ANGIOSPERMAS Oscar Emilio Schaly Professor- tutora Carina da Luz Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (BID0240) – Prática do Módulo IV 03/06/2014 RESUMO O reino plantae apresenta mais de 350 mil espécies de vegetais conhecidas incluindo uma grande variedade de ervas, árvores, arbustos, plantas microscópicas. São seres autótrofos, pluricelulares, Eucariontes, apresentam parede de celulose e fazem fotossíntese. Assim os angiospermas…

FORMAÇÃO DOCENTE 1 A Importância da Formação Continua. Autor: Josiane Tadim da Costa Professor Orientador: Aline Ayres Mendes Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Pedagogia (PED0417) 14/12/2012 RESUMO Este paper, apresenta uma analogia referente ao tema Formação Docente, e a importância de manter sempre este processo em constate desenvolvimento e o impacto que isso gera na vida do profissional da…