Estagios Do Centro Universitário Leonardo Da Vinci Uniasselvi

FORMAÇÃO DO DOCENTE Janine Simões Fernandes Prof.ª Miriam Luzia C. de Moura Bastos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 0403) – Estágio I 14/06/2013 RESUMO A formação do docente visa, construir a relação entre teoria e prática como questão fundamental na estruturação dos cursos e sua formação. De inico, faz uma reflexão sobre concepçãol do preparo do profissional que tem base na aplicaçao e apresentação de suas técnicas. Partindo do pricinpio de que

EDUCAÇÃ INCLUSIVA INCLUSÃO DE JOVENS E ADULTOS COM DEFICIÊNCIA NA (EJA) Ivanda Francisca de Mesquita Prof. Roberto Ferreira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0565) – Estágio 08/06/2015 RESUMO O presente trabalho aborda o assunto Inclusão de Jovens e adultos com Deficiência na EJA. A inclusão na EJA é muito discutida por profissionais da educação, pois estes profissionais têm dado opiniões diferenciadas sobre o progresso do…

A DOCUMENTAÇÃO NO COTIDIANO DA INTERVENÇÃO DOS ASSISTENTES SOCIAIS: DIÁRIO DE CAMPO Ana Claúdia Soares dos Santos Prof. . Marivone Mendonça Damázio Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Bacharel em Serviço Social (ADG Digita) – ? 24/11/2011 RESUMO O objetivo desse trabalho é refletir a atenção para importância da documentação no cotidiano da intervenção…

CRIANÇA NO AMBITO DA PSICOLOGIA (PIAGET, VYGOTSKY E WALLON) Jocemeire Teixeira Ferreira Prof. Rejane Brito Barbosa Centro Universitário Leonardo da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED0425) Psicologia da educação e desenvolvimento 05/06/2012 RESUMO As etapas de…

ILTON SILVA Débora Hozana da Mata Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura/Artes Visuais (ART 0088) – Prática do Módulo IV 10/12/2013 RESUMO Este trabalho visa apresentar a vida e as obras do artista sul-mato-grossense Ilton Silva. Ele nasceu em Ponta Porã no ano de 1944, filho da também conhecida artista sul mato-grossense Conceição dos Bugres, famosa escultora de nosso estado que criou os bugrinhos em madeira que se tornaram referência cultural do nosso

ESTUDO E ANÁLISE DA INSTITUIÇÃO COM LEVANTAMENTO DE DEMANDAS: (APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Marabá) Estudo apresentado à disciplina de Estágio I – Iniciação ao Serviço Social – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como requisito parcial para avaliação. Professor-Tutor Externo – Orientador: Leda Cristina Pereira Supervisor de Campo – Orientador: Deuzeli Sena Vital

BLOCOS ECONÔMICOS Fabiano Sebold Professor-Tutor Externo Fernando Eduardo Cardoso Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Administração (ADG00156) – 6º semestre 16/05/2013 RESUMO O presente trabalho ira dispor sobre os tipos de bloco econômico, os quais são uniões entre países com interesses mútuos de crescimento econômico e até integração social, tendo sempre a ideia de uma maior integração entre os países membros facilitando no comercio entre eles.…

FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LINGUA PORTUGUESA LIVIO ALVES BEZERRA EDIZA CARVALHO ARAGÃO Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Letras (LED0022) – Estágio I 15/12/2010 1 INTRODUÇÃO No presente estágio foram apresentadas questões didáticas, para a Língua Portuguesa do Ensino Fundamental. De acordo com os planos de aula e conteúdos da escola, foi feita observação da aplicação dos mesmos em sala de aula. A análise dessas informações demonstra…

HISTÓRIA DOS NÚMEROS E DOS SINAIS Tatilena Moreirai Prof. Carlos Alberto Fistarol Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Matemática (MAD0162) 14/12/12 RESUMO Os números e consequentemente a matemática surgiram na necessidade de enumerar objetos, alimento, população. Passaram por vários estágios e até mesmo povos ágrafos tinham a sua forma de contar. Entender e conhecer um pouco de cada momento desta história faz entrar em um mundo novo e ver os…

PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO Prática Pedagógica em Alfabetização ALUNA Profª Centro Universitário Leonardo da Vince – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 038 Prática Módulo III. 07/07/12 RESUMO O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de alfabetização que acontece de formas diferentes para cada individuo dependendo da forma com que é estimulada em seu meio de convívio com a família, a formação de professores alfabetizados é de grande importância no mundo…