Estagios De Piaget E Todas As Subdivisões

desenvolvimento dos seus alunos. E. Stones, citado por Alarcão e Tavares (1987) e ainda por Vieira (1993), diz que fazer supervisão é ensinar. Alarcão e Tavares (1987:34) afirmam que "ensinar os professores a ensinar deve ser o objetivo principal de toda a supervisão pedagógica". O objetivo geral deste trabalho é o conhecer e compreender os diferentes cenários de supervisão da prática pedagógica na educação infantil e o desenvolvimento profissional do professor nos mais diversos…

definindo alguns modelos de curso existentes neste formato. 1 O QUE É HIPERMÍDIA ADAPTATIVA "A transformação da superestrutura, a qual toma lugar bem mais lentamente que a da subestrutura10, levou mais de meio século para manifestar em todas as áreas da cultura as mudanças nas condições da produção. Somente hoje pode ser indicada a forma em que isso se deu." Walter Benjamin, The work of art in the age of mechanical reproduction O termo Hipermídia adaptativa (HA)…

Apresentação A educação e os cuidados na infância são amplamente reconhecidos como fatores fundamentais do desenvolvimento global da criança, o que coloca para os sistemas de ensino o desafio de organizar projetos pedagógicos que promovam a inclusão de todas as crianças. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional impulsionou o desenvolvimento da educação e o compromisso com uma educação de qualidade, introduzindo um capítulo específico que orienta para o atendimento às…

PAGEREF _Toc265261219 \h 48REFERÊNCIAS PAGEREF _Toc265261220 \h 50APÊNDICE A – Instrumento de Pesquisa Utilizado na Coleta de Dados PAGEREF _Toc265261222 \h 53 INTRODUÇÃOEste Trabalho de Conclusão de Curso é resultado das experiências adquiridas no estágio supervisionado do curso de Serviço Social realizado no Centro de Referencia da Assistencial Social – CRAS localizada na Folha 13, quadra especial, lote especial – bairro: Nova Marabá – Marabá – PA. Esta instituição tem como objetivo…

aqueles que estimulem o desenvolvimento e a criatividade infantil. Os brinquedos eletrônicos são aqueles considerados os “do momento” e têm o papel de encantar as crianças, com sua diversidade de botões, sons e funções. O brinquedo não necessita ter todas estas características, mas sim é necessário que estimule o raciocínio e o desenvolvimento intelectual. Além disso, é importante que haja mediação de um adulto que irá enriquecer a brincadeira das crianças, infelizmente…

irritabilidade sem motivos aparentes. Passa a ser um distúrbio14 ao tornar apático, chora muito, grita sem motivo, não suga nem reage aos estímulos. Para falarmos dos distúrbios é necessário entender o que é aprendizagem: Ela ocorre basicamente em três estágios. SUBAPRENDIZAGEM é quando o indivíduo entra em contato com o assunto, não prestou atenção, logo não assimila. APRENDIZAGEM SIMPLES o indivíduo entra em contato com o assunto, presta atenção, mas não assimilou. SUPERAPRENDIZAGEM OU…

aprendizado? De acordo com os estudos realizados na área de Neurociência, é possível. Há possibilidade de darmos continuidade ao aprendizado, isto, independente de idade, ou, habilidades especiais. Muito embora pensemos que somos as mesmas pessoas durante toda a nossa vida; a neurociência explica que a estrutura e o estado funcional de nosso cérebro muda, dramaticamente no curso da vida humana. Mudamos pois nosso cérebro é flexível- possui plasticidade- que possibilita a…

permanência na Igreja após a catequese de crisma. O problema enfrentado pela catequese crismal da Igreja Católica Apostólica Romana (ICAR) é a continuidade destes adolescentes na comunidade após a recepção deste sacramento. Embora toda a literatura teológica fale da catequese crismal como sendo o sacramento da decisão e da maturidade na fé dos jovens, transformando-os em soldados de Cristo na sociedade atual, o sacramento da crisma tem se tornado – na da…

aprendizagem de seus pacientes, como ele exerce seu ofício e quais as estratégias que utiliza diante das dificuldades. Tem como intuito, desvendar o oficio de um psicopedagogo a fim de concluir que esse profissional é muito importante para a formação de todas as crianças que possuem, ou não, dificuldades e distúrbios, com base nos relatos presentes na bibliografia pesquisada, a fim de analisar e sugerir o que de certo o psicopedagogo fez com relação a alguma criança com dislexia, e…

A Deus, primeiramente, pela força, saúde, sabedoria e coragem para atingir os objetivos os quais me propus. Minha eterna gratidão e reconhecimento às pessoas cuja contribuição tornou-se decisiva para a realização desse trabalho: À toda equipe de docentes que constituíram o curso de Especialização em Psicopedagogia da Universidade Candido Mendes, especialmente à professora e orientadora Simone Ferreira pela orientação, apoio, dedicação e disponibilidade acompanhou a…