Projeto de xadrez

REDE DE ENSINO DOCTUM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SERRA 2012 FILIPE CANALI MENDES RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Descrição das atividades realizadas no período do Estágio Supervisionado na instituição ESCOLA MÚLTIPLA sob a orientação de José Artur Oliveira Costa. SERRA 2012 SUMÁRIO 1-Introdução......................................................................................................5 2-Infraestrutura..................................................................................................6 3-Desenvolvimento..........................................................................................10 3.1 Desenvolvimento.........................................................................................11 4-Considerações Finais...................................................................................12 5-Auto Avaliação..............................................................................................13 6-Anexos...........................................................................................................14 7-Bibliografia...............................

Metodologias de Ensino O processo de Ensino e Aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos Maionara Floriano Pereira Professora- Vanilde Galvane Baggio Moraes Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (PED 0633) – Estágio I 07/07/2014 RESUMO No estagio I podemos observar a metodologia de ensino para Jovens e Adultos. Esse tipo de ensino tem uma realidade…

estratégias de leitura para o desenvolvimento da criança na fase de formação, considerando a realidade escolar. A base teórica para desenvolver esse trabalho veio de leitura de textos informativos, dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a leitura de livros de Paulo Freire e de Isabel Solè, o conhecimento sobre a teoria sócio-interacionista de Lev Vygotsky. E também da vivencia do estágio supervisionado realizado numa escola com crianças com entre 12 a 13 anos de idade, no 6º ano do…

UNIASSELVI Curso (PED 0633) – Estágio I 07/07/2014 RESUMO Palavras-chave: Educação, Metodologia de Ensino, Jovens e Adultos. 1 INTRODUÇÃO Esse trabalho ira aborda a metodologia do ensino, que podemos cada vez mais pesquisar profundamente os métodos que devemos passar para as os jovens aprendizes, alguns métodos para deles aprenderem mais fácil. A escola de Educação Básica Professora Maria da Gloria Silva, localizada no bairro Aurora no município…

Síntese Comparação entre a teoria de Henri Wallon e Paulo Freire A obra de Henri Wallon é perpassada pela idéia de que o processo de aprendizagem é dialético: não é adequado postular verdades absolutas, mas, sim, revitalizar direções e possibilidades. Ele acreditava que a Pedagogia oferecia campos de observação à Psicologia e questão para investigação, por isso via a escola como um contexto privilegiado para estudo da criança. Assim a psicologia ao construir conhecimentos sobre o…

PARALELO ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA - RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA NO CAMPO DE ESTÁGIO RESUMO O devido texto vem mostrar o paralelo entre a teoria e a pratica do estagio supervisionado. A prática só se concretiza quando colocamos em prática o embasamento teórico que foi aprendido durante o curso de licenciatura. Mostrar as finalidades da teoria e da prática durante Estágio Supervisionado é de extrema importância para compreendermos a realidade educacional e as mais diversas…

Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem O que é aprendizagem? Profª Dra. Claudia Kober Sumário Introdução .............................................................................. 3 Objetivos ................................................................................ 3 Qual é o seu estilo de aprendizagem? ................................... 4 Lendo Paulo Freire ................................................................. 6…

professora para se dar aula nessa série. Como já aconteceu em varias escolas periféricas. Explique o significado da frase de Reboul: “Todo professor é professor de moral, ainda que o ignore”. Os professores tem o papel de mostrar para os jovens as regras do mercado de trabalho e social mostrar á importância da escola no cotidiano; ensina a moral e também passar para o aluno, sua autonomia, ensinam seus valores próprios respeita as diferenças. Há integrar em grupo aprender a responder…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR I EDUCAÇÃO INFANTIL I AILA CHAVES DE MOURA SANTOS SÃO PAULO, SP. 2014 1 …

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ³ THALES MYLLER DE OLIVEIRA ALMEIDA IRENALDO PATOS – PARAÍBA 2012 THALES MYLLER DE OLIVEIRA ALMEIDA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório referente à Componente Curricular Estágio Supervisionado, do Curso de Licenciatura em Computação da Universidade Estadual da Paraíba (UEPB - Campus VII) como requisito comprobatório do Estágio Obrigatório Supervisionado. Profº. SUPERVISOR: IRENALDO…