Estagio Curricular No Cmei

ambiente pratico, a instituição estagiada faz uso dos recursos múltiplos que engloba os demais recursos citados. Tivemos a oportunidade de contemplar a confecção de diversos materiais de uso reciclável e materiais de confecção manual. Neste momento de estagio a escola estava a trabalhar a semana cultural, onde o tema abordado foi o livro mágico. Está experiência tornou possível aprender e inovar nosso conhecimento para que possamos no processo educacional tornar uma aula enriquecida e…

como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade em seus aspectos físico psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Há um marco importante, em 1998 é criado RCNEI (Referencial curricular nacional para Educação Infantil), um documento que procura nortear o trabalho realizado com crianças de zero a seis anos de idade. Este representa um avanço, na busca de se estruturar melhor o papel da educação Infantil, trazendo…

1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 ASPECTOS ORGANIZATIVOS DO ESTÁGIO 04 2.2 A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 CARACTERIZAÇÃO DO CAMPO DE ESTÁGIO 05 3.2 A ROTINA................. 06 3.3 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES DESENVOLVIDAS 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO…

criança de 0 a 3 numa instituição de educação infantil denominada “Aconchego”, para isso utilizamos como pressupostos teóricos Piaget, Vygostsky e Wallon e a legislação como os Parâmetros de Qualidade para a Educação Infantil, os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e a Deliberação 002/2005 do Estado do Paraná. Para tanto, realizamos pesquisa de cunho bibliográfico e de campo, nas quais observamos a distribuição dos espaços na instituição os quais permitiram…

1. INTRODUÇÃO O Estágio Curricular Supervisionado de Observação Filosofia é obrigatório e minha experiência, ocorreu na Unidade de Ensino Estadual de Ensino Médio “Sizenando Pechincha”, localizada na Av: Olinda s/n Bairro Barcelona, no período noturno do Ensino Médio e E.J.A(Educação de Jovens e Adultos). Este estágio tem por finalidade o registro de 300 horas, e é de relevante importância para vivenciar as práticas no dia a dia, propiciando ao futuro professor uma inserção em seu…

higiene e saúde, atividades de conhecimentos verbais e números, etc. Para DANTE (1996, p.9), “A finalidade da pré-escola é, exatamente, dar condições para que as crianças através de atividades orientadas atinjam o máximo de suas potencialidades neste estágio, tornando-se preparadas, prontas para o ingresso no 1° grau”. Cada criança tem sua própria facilidade, pois depende também de cada educador a perceber isso. Para DANTE (1996, p.9), “Tentar conhecer melhor esse universo e mantê-lo em…

Portfolio Estagio Supervisionado I INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS Professora Orientadora Aluna: Darcilene da C. Vieira PORTFÓLIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Goiás- Brasil 2014 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho primeiramente a deus e em segundo aos meus pais e meus irmãos são pessoas que estão sempre me dando força e apoio para continuar seguindo em frente, pois se não fosse o apoio da…

Nome: Regina Maria Pereira Agosto/2015 INTRODUÇÃO As atividades realizadas com as crianças ocorreram através de projeto de trabalho, partindo dos interesses e necessidades detectadas durante período de observação, primeira fase do estágio supervisionado. Julgamos que, quando os "fazeres" da sala de aula partem daquilo que realmente está chamando a atenção da criança, as atividades tornam-se mais significativas. Buscamos nosso referencial em Grossi (1990), Gadotti (1988),…

da comunidade. A Educação Infantil será oferecida em: creches, ou entidades equivalentes, para crianças de até 3 (três) anos de idade; pré-escolas, para crianças de 4 (quatro) a 5 (cinco) anos de idade.(BRASIL,1996) De acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI), organizado pelo Ministério da Educação (MEC), as creches e pré-escolas devem educar, cuidar e proporcionar brincadeiras, contribuindo para o desenvolvimento da personalidade, da linguagem e…

LUCIANE CAMARGO DE OLIVEIRA - RU: 543487 MARIANA IVANKIO - RU: 548449 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO MANDIRITUBA 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA LUCIANE CAMARGO DE OLIVEIRA - RU: 543487 MARIANA IVANKIO - RU: 548449 SEMINÁRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório de Seminário Final de Estágio, apresentado à UTA –Didática, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba…