Esportes Competitivos E Participativos

forma flexível as questões do movimentar-se humano, não impondo nem buscando sua legitimidade apenas com foco no desenvolvimento do corpo como se este fosse formado apenas por músculos, ou requerendo que alunos executem a técnica perfeita de algum esporte de alto rendimento, onde apenas atletas, que treinam diariamente e intensamente conseguem realizar. Esta modificação na legislação demonstra que, apenas na recente história da Educação Física, a disciplina começou a…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 11 1.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS 12 1.2 SITUAÇÃO PROBLEMÁTICA 12 1.3 OBJETIVOS 13 1.3.1 Objetivo geral 13 1.3.2 Objetivos específicos 13 1.4 JUSTIFICATIVA 13 2 REVISÃO DE LITERATURA 14 2.1 FUTEBOL, UM ESPORTE, UMA PAIXÃO 12 2.1 BRASIL, FUTEBOL 12 2.2 A FIFA 13 3 O FUTEBOL NO BRASIL 16 3.1 LEI PELÉ 16 4 CONHECENDO O CLUBE 19 4.1 O SÃO PAULO FUTEBOL CLUBE 19 5 O MODELO E-C-D 21 5.1 O CONCEITO FUNDAMENTAIS 21 5.2 APRESENTANDO O MODELO 22 6 SÃO PAULO

TREINAMENTO OUTDOOR OU AR LIVRE Treinamentos "outdoor" são treinamentos desenvolvidos fora de sala com forte contato com a natureza (podendo ser utilizadas atividades de esportes radicais em processo elaborado com foco nas necessidades do cliente, onde são trabalhadas as competências que buscamos desenvolver. Estas atividades necessitam de pessoal capacitado para que o investimento feito obtenha os resultados.esperados.e.não.se.torne.somente.uma.diversão. Essa ferramenta de…

foram su­ plantados pelo objetivo de formação de atletas para equipes esporti­ vas, com base no esporte de rendimento (MATIAS, 1997). Na década de 1960, com a “onda” que envolveu o “esporte­espetá­ culo”, o aspecto pedagógico da GR foi negado, em detrimento do as­ pecto competitivo, descaracterizando­se com isso, na escola, o trabalho voltado para o âmbito educacional. A valorização do esporte como rendimento para se atingirem bons resultados em competições tornou­se tão…

[pic] Revista Mackenzie de Educação Física e Esporte – 2007, 6(1):27-35 GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO GINÁSTICA PARA TODOS: PERSPECTIVAS NO CONTEXTO DO LAZERLAZERLAZERLAZER Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Nara Rejane Cruz de Oliveira Universidade de São Paulo – Brasil Resumo: esumo: esumo: esumo: Este trabalho…

| |Conteúdos Estruturantes |Elementos Articuladores | |Culturas corporais de movimento |Esportes, jogos, lutas, atividades rítmicas, ginásticas | |Qualidade de Vida |Saúde, sedentarismo, estresse, estilo de vida, atividade física | |Alimentação

ESPORTE-ESPETÁCULO E SOCIEDADE: ESTUDOS PRELIMINARES SOBRE SUA INFLUÊNCIA NO ÂMBITO ESCOLAR Acad. Eduardo Fantato Rodrigues Dr. Paulo Cesar Montagner Faculdade de Educação Física/UNICAMP Resumo Esse artigo busca compreender o fenômeno do Esporte-Espetáculo, estabelecendo relações com o desenvolvimento histórico e as suas transformações na sociedade, mais especificamente suas relações com o esporte escolar. Inicialmente observou-se a interação da sociedade com o esporte…

Universitário UNIFAFIBE — Bebedouro-SP Esses Parâmetros foram produzidos no contexto das discussões pedagógicas mais atuais, e o propósito do Ministério da Educação, ao consolidar os PCNs, é apontar metas de qualidade que ajudem a formação de um aluno participativo, reflexivo, autônomo e conhecedor de seus direitos e deveres. É importante ressaltar que esses documentos são abertos e flexíveis, podendo ser adaptado à realidade de cada região (BRASIL, 2001). A seguir, apresentaremos os…

em pedagogia do esporte. Os jogos desportivos coletivos são constituídos por várias modalidades esportivas – voleibol, futsal, futebol, handebol, pólo aquático, basquetebol – entre outros e, desde sua origem, têm sido praticados por crianças e adolescentes dos mais diferentes povos e nações. Sua evolução é constante, ficando cada vez mais evidente seu caráter competitivo, regido por regras e regulamentos (Teodorescu, 1984). Por outro lado, os autores da pedagogia do esporte…

isso é muito importante nos dias de hoje. Da mesma maneira, durante o combate, você trabalha competitividade e respeito pelo adversário. Até para quem nunca praticou atividade física ou luta, o Jiu-Jitsu é muito bem-vindo. Ele pode ser o único esporte na sua vida ou entrar em sua rotina, dividindo espaço com outras modalidades, como corrida e natação. Com orientação adequada, o Jiu-Jitsu, uma luta não violenta que na tradução literal significa “arte suave”, leva você a uma nova…