esportes individuais

CONCEITOS Barreto 2003 conceitua o Esporte como considerado uma atividade metódica e regular, que associa resultados concretos referentes à anatomia dos gestos e à mobilidade dos indivíduos. Esta é a conotação que podemos chamar de “Esporte de alto nível”, veiculada nas mídias em geral, representada por pessoas executando gestos extremamente mecanizados, uniformes, com um certo gasto de energia para produzir um determinado tipo de movimento repetidas vezes. São gestos plásticos, muito organizados, moldados e com muitas regras, para que se possa obter algum resultado prático. O Esporte pode ser encarado, dentro de outras ópticas, tanto como o Esporte veiculado nas mídias, como uma atividade dentro de um grupo de amigos (na escola, na rua ou qualquer local). Já para BARBANTE (2013), há três condições a considerar no desenvolvimento de uma definição de esporte: 1 – Esporte refere-se a tipos específicos de atividades; 2 – Esporte depende das condições sob as quais as atividades acontecem; 3 – Esporte depende da orientação subjetiva dos participantes envolvidos nas atividades. Para o autor à luz das três condições citadas é possível definir esporte da seguinte maneira: “Esporte é uma atividade competitiva institucionalizada que envolve esforço físico vigoroso ou o uso de habilidades motoras relativamente complexas, por indivíduos, cuja participação é motivada por uma combinação de fatores intrínsecos e extrínsecos”. BARBANTE (2013). ESPORTE NA ESCOLA POR QUE…

CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM PEDAGOGIA DO ESPORTE ESCOLAR ATIVIDADE DE LABORATÓRIO/INTERVENÇÃO DISCIPLINA: ESPORTE INDIVIDUAL NA ESCOLA II BRUNO DA SILVA PINTO EMERSON MARQUES TOSO ARAPUTANGA/MT 2012 Descrever: ATIVIDADE: Escolher um teste e aplicar com uma população de 10 pessoas e fazer uma relação com os resultados. PERÍODO/DATA: 13/08/2012 LÓCUS DE ATUAÇÃO: Instituto Desportivo da Criança Programa Vôlei kids…

Educação Física Esportes individuais 2013/2 As corridas com obstáculos Discentes: Bruno Santos Dalva Baldez Georlis Marlonne Jozielly Cristina Loraine Valeriana Wanderson Couto Docente: Prof.ª Irene 2013/2 INTRODUÇÃO A prova dos 3.000 m com obstáculos, também conhecida como 3.000 m steeple chase, é a representante das corridas longas como obstáculos. O seu aparecimento nos jogos Olímpicos de Paris, em 1900,…

O fundamento do futsal a ser trabalhando na escola como o passe, o cabeceio, drible, o chute, controle proteção, condução, Desarme. Todos trabalhados com atividades que devem ser realizadas para se educar e tendo o conhecimento de cada fundamento de uma maneira fácil e divertida. Fundamento 1: O passe ato de transferir a bola de um elemento para o outro sendo ambos da mesma equipe. Desenvolvendo este fundamento na escola será criada uma roda entre alunos a onde se destacara a…

Esporte coletivo: são jogos institucionalizados onde sua prática requer a participação de duas ou mais pessoas em oposição a outra equipe Futebol : esporte jogado entre duas equipes com 11 atletas para cada time. O material utilizado é a bola e joga-se em um campo retangular gramado. Os jogadores de linha são proibidos de utilizar os braços para manipular a bola. O objetivo do jogo é fazer a bola transpor a linha da baliza adversária. Handebol: esporte jogado entre duas equipes com 7…

Trabalho- Esportes Individuais e Coletivos Educação física Diferenças: A principal diferença está no número de jogadores, enquanto no esporte individual há no máximo dois competidores, no esporte coletivo este número pode variar em diferentes competidores. Em sua maioria os esportes coletivos dependem da interação com os adversários, diferentemente dos esportes individuais que estão bem divididos entre: Com interação e sem interação do adversário. Os esportes…

acreditam que a origem do esporte data o século XII na França. Contudo usava-se a mão para bater na bola, somente no final do século XVI começou a usar as raquetes e o jogo passou a ser chamado de “tênis” (do francês antigo Tenez, traduzido como “segure” ou “receba”). Este jogo era muito popular na França e Inglaterra, onde de início era praticado em locais cobertos, onde a bola não batesse na parede. Mais tarde o jogo seria chamado de “tênis real”. O torneio mais antigo de tênis no…

Conhecendo o MMA: Conhecendo o MMA: As artes marciais mistas (AMM), mais conhecidas pela sigla MMA (do inglês: mixed martial arts) são artes marciais que incluem tanto golpes de combate em pé quanto técnicas de luta no chão. As artes marciais mistas podem ser praticadas como esporte de contato em uma maneira regular ou em um torneio no qual dois concorrentes tentam derrotar um ao outro. Utilizam uma grande variedade de técnicas permitidas de artes marciais, tais como golpes…

dentro dos esportes individuais Podemos dizer que a violência caracteriza-se por um ato de brutalidade, abuso físico e ou psíquico contra alguém. Demonstra relações sociais calcadas na opressão, intimidação, medo e terror. Entende-se que a violência não faz parte da natureza do ser humano, mas é resultado das relações sociais, nem sempre justas e igualitárias. Sendo assim, nas relações sociais é possível percebermos diferentes atos de violência sejam eles físicos ou não. Estamos…

COLÉGIO VICENTINO IMACULADO CORAÇÃO DE MARIA Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio Rua Rui Barbosa, 1324, Toledo – PR – Fone: 3277-8150 PLANEJAMENTO ANUAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA SÉRIE: 6º ANO PROFESSORA: FRANCIELI CRISTINA DO MATTO LIMBERGER TOLEDO 2014 1. Introdução 5 A Educação Física é uma área de conhecimento, que tem como objeto de estudo e de aplicação o movimento humano, com foco nas diferentes formas e modalidades do exercício físico, da ginástica, do jogo, do esporte,…