Esportes Coletivos Objetivos Educacionais Artigo Cientifico

....... 6 5. Contextualização .............................................................................................. 7 6. Referenciais do projeto pedagógico ................................................................. 8 7. Objetivos do curso ............................................................................................ 13 8. Perfil do egresso ............................................................................................... 14 9.…

higiênica, tão intelectual quanto física, tão imprescindível à educação do sentimento e do espírito quanto a estabilidade da saúde e ao vigor dos órgãos”. (Rui Barbosa) Apenas em 1920 outros estados começam a realizar suas reformas educacionais e incluem a Educação Física, com o nome mais frequente de ginástica. E.F. baseada em modelos europeus - sueco/alemão/francês – se firmavam em princípios biológicos. A utilização desses métodos buscava a valorização da…

Aspectos históricos da evolução do futebol; 3 Idade mínima para o início da atividade segundo a medicina; 4 Da iniciação esportiva para o direito brasileiro; 4.1 Do desporto educacional; 4.2 Do desporto de rendimento; 5 O atleta amador e o contrato de aprendizagem; 5.1. Da obrigatoriedade do fornecimento de formação educacional, alojamento, assistência médico-odontológico, alimentação, entre outros benefícios ao atleta menor por parte das entidades desportivas certificadas como…

Projetos Sociais Rede Globo Ação Global Parceria da Rede Globo com o Sesi, a Ação Global já realizou em 18 anos mais de 41 milhões de atendimentos, beneficiando 19,5 milhões de pessoas. Com o objetivo de usar a informação e a mobilização social como estratégia de inclusão social e resgate da cidadania, centenas de voluntários – entre elenco da Rede Globo, profissionais de órgãos públicos, instituições privadas e ONGs – se mobilizam em um mutirão de solidariedade para…

trabalhos de casa). O esforço é, em geral, negativo (punição, notas baixas, apelos aos pais); às vezes, é positivo (emulação, classificações). Pedagogia renovada Essa tendência inclui várias correntes: a progressivista (que se baseia na teoria educacional de John Dewey), a não-diretiva (inspirada em Carl Rogers), a ativista-espiritualista (de orientação católica), a culturalista, a piagetiana, a montessoriana entre outras. Todas essas surgem em contraposição à Pedagogia Tradicional e…

Formação Continuada em Educação Física: Relação entre Mundo do Trabalho, Políticas Educacionais e Educação Elizara Carolina Marin* Maristela da Silva Souza** João Fracisco Magno Ribas*** Marluce Raquel Decian**** Fabiane Rossato Herbst***** Resumo: Este artigo apresenta as ações e os resultados de um projeto de formação continuada desenvolvido entre os professores de Educação Física da região da Quarta Colônia e do CEFD/UFSM como também as implicações das políticas governamentais do…

Introdução O termo Psicologia do Esporte é novo, porém a relação entre ambas, Esporte e Psicologia, acontece há mais de um século. Em 1890, já haviam experiências feitas para explorar o desenvolvimento dos aspectos psicológicos do esporte e a aprendizagem de habilidades motoras, e ao longo dos anos preocuparam-se em estudá-las cientificamente. A aplicação de a área surtir um efeito positivo, na Copa do Mundo de 1958, tornando o Brasil campeão e Psicologia do Esporte entrou em um…

RESENHA CRIITCA Título da resenha: O tempo e o lugar de uma didática da educação física. Livro: Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 28, n. 2, p. 21-37, jan. 2007 1 CREDENCIAIS DOS AUTORES Francisco Eduardo Caparróz nasceu em São Paulo em 1966, realizou seu curso de Educação Fìsica nas Faculdades Integradas de Guarulhos em 1989. Estudou no curso de Especialização em Educação Física escolar na Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1992) e obteve o grau de Mestre em História…

cooperativos e competitivos no ensino fundamental, pois é notável que ambas abordagens podem ser grandes ferramentas utilizadas no processo educacional, tendo em vista que Jogos Cooperativos permitem uma interação social em que os objetivos são comuns entre os participantes, enquanto Jogos Competitivos permitem a construção da singularidade do ser pois trabalham objetivos exclusivos somente para alguns. Quanto à importância exclusiva dos jogos cooperativos admite-se que a cooperação…

da Bahia Fernando Marinho Mezzadri – Universidade Federal do Paraná LEITORES CRÍTICOS DA ÁREA PEDAGÓGICA EDUCACIONAL Iria Brzezinski – Universidade Católica de Goiás Lia Rosenberg – Consultora independente Marcia Angela da Silva Aguiar – Universidade Federal de Pernambuco Sofia Lerche Vieira – Universidade Estadual do Ceará Walter Esteves Garcia – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico PROJETO GRÁFICO E DIAGRAMAÇÃO Jam3 Comunicação 5 Secretaria de Estado da…