Resenha critca - o tempo e o lugar de uma didática da educação física.

RESENHA CRIITCA

Título da resenha: O tempo e o lugar de uma didática da educação física.
Livro: Rev. Bras. Cienc. Esporte, Campinas, v. 28, n. 2, p. 21-37, jan. 2007

1 CREDENCIAIS DOS AUTORES
Francisco Eduardo Caparróz nasceu em São Paulo em 1966, realizou seu curso de Educação Fìsica nas Faculdades Integradas de Guarulhos em 1989. Estudou no curso de Especialização em Educação Física escolar na Faculdade de Educação Física da UNICAMP (1992) e obteve o grau de Mestre em História e Filosofia da Educação no Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História e Filosofia da Educação da Pontíficia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é doutorando em Ciências da Educação na Universidade de Barcelona-Espanha. Desde 1997 é docente (atualmente é Professor Adjunto II) do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo onde é membro pesquisador do Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF-CEFD-UFES). Tem experiência na área de Educação Física escolar, com ênfase em Formação de Professores, atuando principalmente nos seguintes temas: cotidiano escolar e trabalho docente; pesquisa-ação e mudança/transformação da prática pedagógica em educação física escolar; escola, currículo e componente curricular; trabalho coletivo-colaborativo-solidário para o planejamento e desenvolvimento da prática pedagógica

VALTER BRACHT, nascido na cidade de Toledo, Paraná, ingressou em dois cursos de graduação na Universidade Federal daquele Estado: Geologia e Educação Física. Preferiu ser técnico em Educação Física, tendo concluído este curso em 1980. Formado, passou a trabalhar como técnico no SESC, ao mesmo tempo em que fazia seu curso de Especialização em Treinamento Desportivo, concluído em 1981, ano em que inicia atividade docente na Universidade Estadual de Maringá, onde está até hoje. Destacam-se em suas atividades: a) realização do mestrado, concluído na Universidade Federal de Santa Maria, no ano de 1983, tendo dissertado