Esporte Coletivos Objetivos Educacionais Aps

Direito e Legislação Social. Profº. Clarice da Luz Kernkamp, Valquíria AP. Dias Aprioli, Maria Lucimar Pereira, Maria Ângela Santini, Rodrigo M. Trigueiro, Jossan Batistute. Arapiraca 2013 Sumário Introdução Desenvolvimento Considerações Finais Anexos Referências Introdução O presente trabalho tem como objetivo destacar a atuação do Ministério Público na proteção dos…

desempenho dos atletas M.R.F. Brandão, D. Carchan O objetivo desse estudo foi avaliar a percepção que atletas de voleibol têm sobre o comportamento de seu treinador e sua relação com a atuação em jogos. Para tanto, foram avaliados 12 jogadores de uma equipe masculina de voleibol de alto rendimento brasileira, com média de idade de 20.6 anos, através de uma única questão geradora. As respostas foram analisadas através do Discurso do Sujeito Coletivo. Os resultados mostram que 75%…

grupos desportivos de competição devem sofrer mudanças radicais se desejam contribuir positivamente para a adesão de crianças em atividades físicas De fato, parece haver um consenso entre os autores sobre o fato de as primeiras experiências no esporte exercerem uma influência marcante em jovens participantes, bem como efeitos duradouros sobre humor, atitudes, emoções e desempenho na competição atlética e interesses lúdicos posteriores, inclusive nas escolhas como espectador (Cratty,…

grupos desportivos de competição devem sofrer mudanças radicais se desejam contribuir positivamente para a adesão de crianças em atividades físicas De fato, parece haver um consenso entre os autores sobre o fato de as primeiras experiências no esporte exercerem uma influência marcante em jovens participantes, bem como efeitos duradouros sobre humor, atitudes, emoções e desempenho na competição atlética e interesses lúdicos posteriores, inclusive nas escolhas como espectador (Cratty,…

saberes. Uma das funções dos professores é planejar como proporcionar ao educando caminhos que garantam sua aprendizagem. Os jogos e brincadeiras são grandes instrumentos que podem e devem ser utilizados pelo educador, auxiliando-os para que seus objetivos e metas sejam alcançados, contribuem para que os alunos tenham acesso a uma boa educação, como conseqüência boa formação crítico-autônoma. O jogo, segundo Snyders (1981), é evidenciado como um dos processos mais ricos para se…

PROGRAMA AMPLIAR 2012- PORTARIA 2.750 Nome da Unidade Educacional CEU EMEF Cantos do Amanhecer - Diretoria Regional de Educação – Campo Limpo 1. Ano letivo: 2012 2 Data início: 01/03/2012 Data término: 20/12/2012 1 Data da apresentação ao Conselho de Escola: 28/02/2012 I – Justificativa: O Programa Ampliar atende ao decreto 52.342, de 26 de maio de 2011 e tem como objetivo: ampliar o tempo de permanência na unidade escolar por meio de ações que promovam o protagonismo

FICHA DAS ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - APS NOME: ADRIANA CRISTINA CERQUEIRA VITELLI CURSO PEDAGOGIA CÓD.ATIVID. DATA DA ATIVIDADE 2/3/2012 9/3/2012 23/3/2012 13/4/2012 20/4/2012 4/5/2012 11/5/2012 21/5/2012 TURMA:PD4A12 SEMESTRE:4º DESCRIÇÃO DA ATIVIDADE MATUTINO TOTAL DE HORAS Atividade de Pesquisa sobre Arte Rupestre Atividade Prática sobre Arte Rupestre Elaboração de Projeto Temático Interdisciplinar Atividade Prática de Artes:…

compreensão dos limites e alcances lógicos das explicações propostas. Além disso, é necessário ter em conta uma dinâmica de ensino que favoreça não só o descobrimento das potencialidades do trabalho individual, mas também, e sobretudo, do trabalho coletivo. Isso implica o estímulo à autonomia do sujeito, desenvolvendo o sentimento de segurança em relação às suas próprias capacidades, interagindo de modo orgânico e integrado num trabalho de equipe e, portanto, sendo capaz de atuar…

O FOLCLORE COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA CIDADE DE MACAPÁ/AP. GILBERTO SANTIAGO FERREIRA Mestrado em Ciência da Motricidade Humana - UCB - Rio de Janeiro – RJ - Brasil prof.gilberto.edf@hotmail.com RONÉDIA MONTEIRO BOSQUE ronediab@yahoo.com.br Mestrado em Ciência da Motricidade Humana - UCB - Rio de Janeiro – RJ - Brasil ANGELO LUIS DE SOUZA VARGAS angelo.vargas@uol.com.br Universidade Castelo Branco – PROCIMH - Rio de Janeiro - RJ - Brasil INTRODUÇÃO A…

Motrivivência Ano XX, Nº 31, P. 223-240 Dez./2008 Abordagens, Concepções e Perspectivas de Educação Física Quanto à Metodologia de Ensino nos Trabalhos Publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte (Rbce) em 2009 Aline Fabiane Barbieri1; Ana Beatriz Gasquez Porelli2; Rosângela Aparecida Mello3 Resumo Na década de 1980, nosso país foi marcado por um processo de abertura política, que, no campo da Educação Física, gerou um momento de discussão e reflexão…