Espiral Do Conhecimento O Efeito Da Inovação E Importância Da Gestão Do

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação á Distância Polo Centro Educacional Rosa Mosso / Ribas do Rio Pardo Curso Superior em Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Tutora Presencial Professora Luciene Delvalles Baione Tutores à Distancia: Fernando Gianonni e Renata de Paula GESTÃO DO CONHECIMENTO Vicente dos Santos Venturini Prado RA: 407168 Edmilson de Moraes Ferreira RA: 407162

CAPÍTULO 1 - GESTÃO DO CONHECIMENTO COMO MODELO EMPRESARIAL | | | | |Antônio Raimundo dos Santos | |Fernando Flavio Pacheco | |Heitor José Pereira

Márcio Gonçalves2 Leila Pagnozzi3 Resumo Os novos desafios da competitividade global conduzem as organizações a rupturas em seus paradigmas e à implantação de novos sistemas de gestão que privilegiem o desenvolvimento do capital humano. Nesse contexto, a tecnologia da informação possibilita inovar o modelo de gestão de pessoas por meio da modalidade a distância de ensino-aprendizagem no processo de educação corporativa. Este artigo apresenta os achados acerca da educação…

Administração ATPS De Gestão de Conhecimento Professor de Ensino a Distância: Mônica Satolani Tutor de Ensino a Distância: Vanessa Mendonça Tutor Presencial: Erônides Júnior Belo Horizonte-MG Data Introdução O conhecimento humano emana como principal fonte de vantagem competitiva para as organizações. Esse fato conduz a uma série de mudanças organizacionais que possibilitem a criação e o compartilhamento do conhecimento por meio da…

Gestão do conhecimento ONDE SE APLICA A GESTÃO DO CONHECIMENTO? Gestão do Conhecimento é um método que faz parte das estratégias empresariais Ela possui o objetivo de controlar, facilitar o acesso e manter um gerenciamento integrado sobre as informações em seus diversos meios. Entende-se por conhecimento a informação interpretada, ou seja, o que cada informação significa e que impactos no meio cada informação pode causar de modo que a informação possa ser utilizada para…

resumem na sua ampliação ou sofisticação, mas sim de uma evolução do gerenciamento de pessoal. Para tanto, fez-se inicialmente uma incursão teórica no cenário do atual ambiente de negócios. Na seqüência, abordou-se a gestão de pessoas, norteada pela gestão do conhecimento e gestão de competência. Em seguida, comentou-se sobre a educação corporativa, enfatizando o papel da educação como elemento formador decompetências. Por último, concluiu-se que a educação a distância é, na…

31 de Julho a 02 de Agosto de 2008 A QUALIDADE E O CONHECIMENTO COMO FATORES PARA A MELHORIA DE PROCESSO Pedro Luiz de Oliveira Costa Neto (UNIP) politeleia@uol.com.br Paulo José Gnidarxic (UNIP) pj137@ig.com.br Resumo O propósito deste trabalho é evidenciar a relação da gestão do conhecimento com a qualidade dos produtos fabricados na indústria de autopeças, a fim de comprovar que colaboradores com conhecimentos nas principais etapas dos processos de fabbricação podem produzir…

Dados financeiros 20 3 Considerações finais 22 4 ANEXOS 23 Introdução A era da informação mudou o quadro social, dando origem aos novos conhecimentos e à sociedade do conhecimento. Trata-se de uma revolução, considerando-se fatores como velocidade, abrangência e profundidade das mudanças, caracterizando a economia baseada na capacidade de agregar conhecimento aos produtos e serviços e não riqueza ou na propriedade. (Stewart, 1998) O ambiente dos negócios caracteriza-se por…

RIO DO DOCE: UMA PROPOSTA CONHECIMENTO DE REDES DINAMIZADAS DE POR ESPECIALISTAS Adriana Van Sluijs Ana Cláudia Freire Bianca Bormac Hugo Malheiros PROJETO FINAL SUBMETIDO AO CORPO DOCENTE DA COORDENAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO DE ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO COMO PARTE DOS REQUISITOS NECESSÁRIOS PARA A OBTENÇÃO DO GRAU DE ESPECIALISTA EM GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTELIGÊNCIA…

Gestão do conhecimento não trata apenas de gestão dos ativos de conhecimento, mas também da gestão dos processos que atuam sobre estes ativos. Estes processos incluem: desenvolver, preservar, utilizar e compartilhar conhecimentos. Por isso gestão do conhecimento envolve identificação e analise dos ativos de conhecimento disponíveis, e desejáveis, alem dos processos com eles relacionados. Também envolve o planejamento e o controle das ações para desenvolve-los ( os ativos e os processos), com