Espelho Espelho Meu Fanny Abramovich

egocentrismo característico; de solucionar os conflitos que surgem, tornando-se autônoma; de experimentar papéis, desenvolvendo as bases da sua personalidade. Cabe ao professor fomentar as brincadeiras, que podem ser de diversos tipos. Ele pode fornecer espelhos, pinturas de rosto, fantasias, máscaras e sucatas para os brinquedos de faz-de-conta: casinha, médico, escolinha, polícia-e-ladrão, etc. Pode pesquisar, propor e resgatar jogos de regra e jogos tradicionais: queimada, amarelinha,…

encontro o jasmineiro em flor. Outras vezes encontro nuvens espessas. Avisto crianças que vão para a escola. Pardais que pulam pelo muro. Gatos que abrem e fecham os olhos, sonhando com pardais. Borboletas brancas, duas a duas, como refletidas no espelho do ar. Marimbondos que sempre me parecem personagens de Lope de Vega. Ás vezes, um galo canta. Às vezes, um avião passa. Tudo está certo, no seu lugar, cumprindo o seu destino. E eu me sinto completamente feliz. Mas, quando…

pode descobrir outros lugares, outros tempos, outros jeitos de ser, outra ética outra ótica... É ficar sabendo história, geografia, filosofia, política, sociologia sem precisar saber o nome disso tudo e muito menos achar que tem cara de aula... (ABRAMOVICH, p. 17), ou seja, a literatura informa e forma de maneira prazerosa, gostosa, divertida... Assim, a relação amorosa com os livros, faz com que as crianças desenvolvam a sociabilidade, o senso crítico, a imaginação, a concentração, a…

reparador embalado por uma voz amada. É poder rir, sorrir, gargalhar com as situações vividas pelos personagens, com a idéia do conto ou com o jeito de escrever de um autor e , então, pode ser um pouco cúmplice desse momento de humor, de gozação. (ABRAMOVICH,1989, p.15) O significado de escutar histórias é tão amplo, que é uma possibilidade de descobrir o mundo imenso dos conflitos, das dificuldades, dos impasses, das soluções, que todos atravessam e vivem de um jeito ou de outro,…

trabalho de problemas existenciais típicos da infância como medos, sentimentos de inveja e de carinho, curiosidade, dor, perda, além de ensinar muitas outras idéias, proporcionando as crianças desenvolvimento emocional, social, e cognitivo. Segundo ABRAMOVICH (1997) quando as crianças ouvem histórias, passam a visualizar de forma mais clara, os sentimentos que têm em relação ao mundo. A infância no presente, constitui uma fase especial de evolução e formação, com as suas implicações…

é de descobrir e de soltar a imaginação, quando a criança ouve uma história ela descobre palavras novas, entra em contato com musica a sonoridade, podendo transferir os heróis, bandidos e princesas para as brincadeiras do faz de conta, segundo Abramovich. O brincar torna-se um ato importante para a criança, pois através das brincadeiras que são reveladas seus conhecimentos visuais, auditivos, motor e tátil entre outros. Nas brincadeiras folclóricas como esconde-esconde, jogos de…

criança expressa pensamentos e sentimentos. 3.3. A LITERATURA NA INFÂNCIA Hoje a dimensão de literatura infantil é muito mais ampla e importante. Ela proporciona à criança um desenvolvimento emocional, social e cognitivo indiscutíveis. Segundo Abramovich (1997), quando as crianças ouvem histórias, passam a visualizar de forma mais clara sentimentos que têm em relação ao mundo. As histórias trabalham problemas existenciais típicos da infância como medos, sentimentos de inveja…

egocentrismo característico; de solucionar os conflitos que surgem, tornando-se autônoma; de experimentar papéis, desenvolvendo as bases da sua personalidade. Cabe ao professor fomentar as brincadeiras, que podem ser de diversos tipos. Ele pode fornecer espelhos, pinturas de rosto, fantasias, máscaras e sucatas para os brinquedos de faz-de-conta: casinha, médico, escolinha, polícia-e-ladrão, etc. Pode pesquisar, propor e resgatar jogos de regra e jogos tradicionais: queimada, amarelinha,…

sentido para a vida..." ALBA DE CASTRO. O objetivo deste trabalho é entender que os contos de fadas não se constituem como mera forma de entretenimento infantil por sua tradição popular, mas, tratam a essência da condição humana e funcionam como espelho, que ocultam e mostram profundamente os problemas existenciais que são resolvidos por intervenção do elemento mágico. Mas também especificar e distinguir que o conto de fadas como uma certa escritura, não um estatuto do sobrenatural,…

como é importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas, muitas histórias... Escuta-las é o inicio da aprendizagem para ser um leitor, e ser um leitor é ter um caminho absolutamente infinito de descobertas e de compreensão do mundo”. (Fanny Abramovich). 3 RESUMO Busca-se com esta pesquisa, demonstrar a importância dos Contos de Fada, no desenvolvimento integral e na formação da personalidade de nossas crianças. Temse como objetivo identificar como os Contos de Fada…