Espanhol Atividade Complementar

envolvidos com a execução, o acompanhamento e a avaliação de ações e programas financiados pelo FNDE. O Programa tem por objetivo prover as escolas públicas de ensino fundamental e médio com livros didáticos e acervos de obras literárias, obras complementares e dicionários. O PLI é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o FNDE adquire e distribui livros para todos os alunos de determinada etapa de ensino e repõe e complementa os livros reutilizáveis para outras…

bairro Levilândia, Ananindeua-PA, realizará licitação, na modalidade PREGÃO, na forma ELETRÔNICA, do tipo menor preço Global, considerando os requisitos previstos na lei n° 10.520/02, no regulamento do pregão eletrônico (Decreto n° 5.450/05), da Lei Complementar n° 123, de 14 de dezembro de 2006, do Decreto n° 6.204, de 05 de setembro de 2007, aplicando-se, subsidiariamente, a Lei nº 8.666, de 21 de junho de 1993, e as exigências estabelecidas neste Edital. Data da sessão: 15/06/2015…

terá validade para matrícula referente apenas ao ano de 2014, para o preenchimento de um total de 4.892 (quatro mil oitocentos e noventa e duas) vagas, na modalidade Educação a Distância, ofertadas para os Cursos de Licenciatura Plena em Letras/Espanhol, Licenciatura Plena em Letras/Português, Licenciatura Plena em Letras/Inglês, Licenciatura Plena em História, Licenciatura Plena em Matemática, Licenciatura Plena em Pedagogia e Bacharelado em Administração Pública, com entradas no…

sobre a vida de Gregor Samsa, personagem principal, que se sente oprimido pelo trabalho e pelo desprezo da própria família. Gregor Samsa é um caixeiro-viajante que se sente sobrecarregado pela profissão e desmotivado pelo dia a dia cansativo das atividades laborais que cumpre rigorosamente, sente-se reduzido a um inseto. Mantém-se no emprego para pagar as dívidas dos pais, sentindo-se oprimido pelo trabalho e pela família. O trabalho o toma mentalmente e está acima de suas próprias…

Fevereiro - Mês da Saúde; Março - Mês Cultural; Abril - Sustentabilidade; Maio - Parceria Empresa/Escola Junho - Ações Motivacionais. Julho - Será feita uma nova pesquisa para avaliação e um novo cronograma de atividades Plano de Carreira , Cargos e Salários Elaborar uma lista de cargos a fim de manter um equilíbrio entre salários e cargos dentro da empresa(equilíbrio interno) ; Elaborar um plano de carreiras a fim de proporcionar o…

............... ..28 2.3 O papel do componente sociocultural para desconstrução de estereótipos........30 2.4 O livro didático, o componente sociocultural e os estereótipos .......................... 33 2.4.1 O livro Língua Estrangeira Moderna - Espanhol – Inglês – Ensino Médio elaborado pela Secretaria do Estado da Educação .............................................. ..35 3. CAPÍTULO 3 PESQUISA DE CAMPO ........................................................................................

HISTÓRICO DA UNAI A Unai (Universidade Aberta a Integração) foi criada em 1997, iniciou sua atividade no 1° semestre do mesmo ano, e desde então, segue a proposta de possibilitar a renovação e a atualização do conhecimento, além de integrar grupos de faixas etárias diferenciadas, para a produção e participação cultural. “O projeto busca a qualidade de vida através da educação continuada, numa higiene de pensamento qualitativo, com uma mentalidade otimista e uma melhor visão do mundo, não se

da profissão. Em geral, as pessoas têm uma noção muito vaga do que seja Atuária e muito menos sabem o que faz o atuário. Esse desconhecimento ocorre em vários países e é fruto da falta de divulgação da profissão. Em que pese tratar-se de uma atividade muito antiga, o seu conhecimento ainda se restringe aos setores técnicos de seguros e previdência . O vocábulo atuário vem do latim actuarius. É que o atuário, à época do Império Romano, era o escriba das atas do Senado. É no…

leitura de textos literários e por compartilhar opiniões, ideias e preferências. * Fazer antecipações e inferências a respeito do texto. * Revisar textos bem escritos, com a ajuda da professora * Ampliar o vocabulário, a partir de atividades lúdicas e de reescrita de trechos de um texto. * Escrever de forma clara, com sequência, conseguindo transmitir a mensagem. * Aprimorar a escrita através de ferramentas tecnológicas que estimulem e favoreçam a produção textual, como é o

MS Outlook, Access e Internet • Inglês/Espanhol – Fluente • Experiência no exterior – Residiu em Boston – EUA - 01 ano (2000). • Experiência no exterior – Residiu em Lima - Peru - 01 mês (2011) • PROTOC – Ambulatório de Pesquisa e tratamento TOC HC – USP • Atendimento a pacientes com transtorno obsessivo-compulsivo no Instituto de Psiquiatria da Universidade de São Paulo (adultos) • Curso Complementar em Direito Empresarial (2007).…