A EFETIVA APRENDIZAGEM DA CONVERSAÇÃO EM LÍNGUA ESPANHOLA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Lima Portela [formado em licenciatura e bacharelado em história (UFRN), licenciatura em Espanhol (IFRN), especialista em história do Brasil (Unp)]. Artigo - janeiro/2011 RESUMO Este artigo aborda métodos e práticas fundamentais para se obter aprendizagens significativas na conversação em espanhol através da Educação à Distância, enfatizando a diversidade de ferramentas tecnológicas e recursos pedagógicos vigentes. Desta forma, essa análise engloba derivados teóricos e metodológicos de filósofos da educação, da lingüística funcional, que compreende a fala como uma ferramenta e método. Tudo embasado nas novas tecnologias da educação. Para isso, se reflete sobre os procedimentos mais adequados para sua realização, de maneira que se intensifique a interação entre alunos, tutores e professores para que se possa alcançar inteligibilidade com que os alunos desenvolvam sua competência comunicativa em espanhol. Portanto, o curso de espanhol a distância deve estimular certas habilidades práticas: textuais, sociolingüísticas, gramaticais, estratégicas, e considerar as características segmentais (diferenças entre fonemas) e suprasegmentais (entonação, ritmo, mudanças de ton), tudo isso, empregando novas tecnologias mediadas em tempo real a fim de se adquirir uma eficaz aprendizagem do espanhol conversacional. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizagens, significativas, oralidade, tecnologia, espanhol. el efectivo aprendizaje de la conversación en lengua española a…

EAD- 644 – Decisões de promoção, distribuição e canais Criação e Gerenciamento de Marcas Prof. Dr. Edson Crescitelli Fernando Henrique Rossini EAD- 644 – Decisões de promoção, distribuição e canais Reflexão Quais os principais cuidados que um profissional de marketing precisa ter ao cuidar de uma marca? Quais os problemas que um mau gerenciamento de marcas pode trazer à empresa? EAD- 644 – Decisões de promoção, distribuição e canais EAD- 644 – Decisões de…

Universidade Federal do Mato Grosso do Sul – UFMS Universidade Aberta do Brasil - UAB Coordenadoria de Educação Aberta e a Distância – EAD Pólo de Miranda/MS Curso de Licenciatura em Letras – Português/Espanhol Disciplina: Metodologia do Trabalho Acadêmico Professora: Luis Leandro Gomes de Lima Acadêmica: Lidiane Rocha Dias Saber uma língua é separar o certo do errado? 2.9 A língua é um organismo vivo que varia conforme o contexto e vai muito além de uma coleção de regras…

PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR UAB-UESPI/2014.2 é aberto somente àqueles que já concluíram o Ensino Médio ou equivalente, nos termos do artigo 44, Inciso II, da Lei 9.394, de 20/12/1996. 1.2. O candidato poderá optar por concorrer neste Processo Seletivo por vagas destinadas à concorrência ampla ou pelo sistema de reserva de vagas por cotas, regulamentado pela Resolução CONSUN 007/2008, de 11 de julho de 2008. 1.3. O PROCESSO SELETIVO VESTIBULAR UAB-UESPI/2014.2 de que…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE ECONOMIA E RELAÇÕES INTERNACIONAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS ECONÔMICAS NA MODALIDADE A DISTÂNCIA POLO – Concórdia ATIVIDADE 3 Jordan Brasil dos Santos Concórdia, 01 de novembro de 2013. 1. INTRODUÇÃO Existem muitas Instituições que utilizam meios tecnológicos para ensinar, muitas dessas universidades precisavam chegar onde não existia ensino Superior ou…

EDITAL Nº23 / DICAM/GD/DAE/2012 DE 18 DE MAIO DE 2012 ADMISSÃO POR TRANSFERÊNCIAS E RETORNOS O Diretor do Departamento de Administração Escolar – DAE, no uso de suas atribuições, torna públicas as condições de habilitação às vagas oferecidas pela Universidade Federal de Santa Catarina, para a admissão em seus Cursos de Graduação presenciais e de Educação à Distância - EaD, mediante processo seletivo para Transferências e Retornos, com validade para o ingresso no segundo período…

Universidade do Estado da Bahia - UNEB VESTIBULAR 2011 Cursos de Graduação Presencial e Ensino a Distância - EAD Aplicação de Provas: 05/12/2010 GABARITO Este Gabarito corresponde ao Caderno de Provas de Código 15D Cor Verde LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questão Resposta LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS Questão Resposta FRANCÊS Questão Resposta ESPANHOL Questão Resposta CIÊNCIAS HUMANAS Questão Resposta 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 02…

Universidade do Estado da Bahia - UNEB VESTIBULAR 2011 Cursos de Graduação Presencial e Ensino a Distância - EAD Aplicação de Provas: 05/12/2010 GABARITO REPUBLICADO Este Gabarito corresponde ao Caderno de Provas de Código 15D Cor Verde LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA Questão Resposta LÍNGUA ESTRANGEIRA INGLÊS Questão Resposta FRANCÊS Questão Resposta ESPANHOL Questão Resposta CIÊNCIAS HUMANAS Questão Resposta 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.…

A IMPORTÂNCIA DA MOTIVAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD) PADILHA, Emanuele Coimbra; SELVERO, Caroline Mitidieri Graduada em Letras-Espanhol pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. E-mail: emanuelecp@hotmail.com Graduada em Letras-Espanhol e Mestranda em Estudos Linguísticos do Programa de PósGraduação em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria – UFSM. E-mail: caromiti@yahoo.com.br Resumo Este trabalho suscita algumas reflexões sobre o Ensino a Distância (EaD).…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA – FPELE Turma 01 Polo Cachoeira do Sul Projeto de Extensão – Espanhol Básico para Iniciantes “Desarrollando la Lengua Española” Cachoeira do Sul, junho de 2013. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE ESPANHOL COMO LÍNGUA…