AGENDA ONLINE 2015 6 A B C MANH

COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO – DAMAS - ENSINO FUNDAMENTAL - SÉRIES FINAIS - AGENDA DIÁRIA - TURNO: MANHÃ - 6º ANO A,B,C Disciplina Ciências Ed. Física Ens. Religioso Segunda (01/06) Tarefa no caderno (6ºA) Trazer a pesquisa de FlashPlay até quarta (6ºA) -------- Espanhol -------- Filosofia -------- Fund. Matemáticos -------- Geografia -------- História Inglês Concluir Folha de HIstória (6ºA) --------------- Matemática Português -------- Terça (02/06) Quarta (03/06) Quinta (04/06) Sexta (05/06) COLÉGIO IMACULADA CONCEIÇÃO – DAMAS - ENSINO FUNDAMENTAL - SÉRIES FINAIS - AGENDA DIÁRIA - TURNO: MANHÃ - 6º ANO A,B,C Disciplina Segunda (25/05) Fichamento do cáp.7.(6ºC) Terça (26/05) -------- Ed. Física -------- -------- -------- -------- Sexta (29/05) Pesquise uma reportagem que apresente ações conectantes para o descarte do lixo.(6ºA,C) ---------- Ens. Religioso -------- -------- -------- -------- ---------- Espanhol -------- -------- -------- -------- ---------- Filosofia -------- -------- Pág.57,58,59.(6ºA) -------- Fund. Matemáticos -------- -------- -------- -------- Pág.50 à 59.(6ºB) Leitura da Pág.55,56.Ativ.da pág.57,58,59. ---------- Geografia -------- -------- -------- -------- ---------- História -------- -------- Pág.193 à 197.(6ºC) -------- ---------- Inglês -------- -------- -------- ---------- -------- -------- -------- Pág.41.Global unidade 4,pág.38,39,40,41,42,46,47,…

Plano de Curso – Ensino Fundamental II 6º ao 9º ano. 1. Justificativa: O conhecimento humano é insaciável quanto mais aprendemos, mais instigantemente buscamos aprender. Ter domínio de uma segunda língua proporciona aos estudantes o domínio de conhecimentos, de uma nova cultura, uma visão de mundo ampliada. A migração para a pluralidade cultural. Portanto, ler e escrever em língua estrangeira (espanhol) possibilita uma forma de desenvolver o vocabulário, assim como a leitura…

FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / ESPANHOL NOME RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTADO I Rio de Janeiro, RJ Novembro / 2014 FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES LICENCIATURA EM LETRAS - PORTUGUÊS / ESPANHOL NOME RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORIENTADO I Trabalho apresentado ao curso de…

UNIP – Universidade Paulista Curso Superior de Letras / Espanhol FLÁVIA NOGUEIRA BOTELHO RA: 1212794 FLÁVIA NOGUEIRA BOTELHO Tema: O ensino da língua espanhola nas séries finais do Ensino Fundamental Sequência Didática • Leitura. • Conversação. • Sistematização de conteúdos gramaticais com exercícios escritos. • Pesquisa de conteúdo cultural. • Vídeos, quebra-cabeças. • Atividades com áudio. Prática de Ensino Turma…

1. INTRODUÇÃO O estágio é um momento fundamental à formação de qualquer profissional. Ao menos, é a partir da conclusão do estágio que estamos do ponto de vista institucional, aptos a exercer a docência em Espanhol. O objetivo geral desse trabalho é apresentar as atividades desenvolvidas durante o período de regência de classe. Contudo, acredito que a formação do professor certamente não se limita às teorias estudadas no tempo de universidade e tampouco encontra suas “diretrizes” a…

Presidência da República Ministério da Educação Secretaria Executiva Secretaria de Educação Básica Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Fundo Nacional de Desenvolvimento de Educação Guia de Livros Didáticos PNLD 2011 LÍNGUA ESTRANGEIRA MODERNA Anos Finais do Ensino Fundamental L MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Secretaria de Educação Básica – SEB Diretoria de Políticas de Formação, Materiais Didáticos e de Tecnologias para Educação Básica Coordenação-Geral de…

Centro de Estudos de Pessoal e Forte Duque de Caxias Edição 2013 Elaboração do manual José da Silva Martins Filho - Ten Cel QCO Revisão do conteúdo Giovani Ramalho Quintaes - Cap QCO Gracielle Machado Netto de Carvalho – 1º Ten OTT Revisão ortográfica Sandra Nascimento da Hora – Cap QCO 2/28 Este manual tem por objetivo fornecer informações sobre o Exame de Proficiência Linguística Oral (Prova de Compreensão Auditiva e Prova de Expressão Oral), o Exame de…

TEMPO DE EXECUÇÃO: 1° EDIÇÃO (JULHO) E 2° EDIÇÃO (NOVEMBRO) CULMINÂNCIA: NOVEMBRO Santa Maria, 19 de Janeiro de 2012 1. TEMA: Jornal na Escola 2. INTRODUÇÃO: Tornar o aluno um bom produtor e leitor de textos é uma das principais funções da escola. Com esse intuito, este projeto foi desenvolvido na perspectiva interdisciplinar e teve o Jornal Escolar como estratégia didática para estabelecer a mediação dialética entre os diferentes saberes específicos que o…

Universidade Estadual de Campinas Instituto de Estudos da Linguagem Programa de Pós-Graduação em Lingüística Carlos Felipe da Conceição Pinto O movimento do verbo na história do espanhol Projeto de Tese apresentado como requisito do processo seletivo para o ingresso no curso de Doutorado na área de Lingüística Histórica. Orientador: Drª Charlotte Marie Chambelland Galves CAMPINAS 2008 2 SUMÁRIO 1 1.1 1.2 1.3 1.3.1 1.3.2 1.4 2 3 4 INTRODUÇÃO PROBLEMAS PRINCIPAIS…

13:00 ás 17:00 OBS: Apenas para professores FARDAMENTO Calça Jeans azul ou preta Sapato fechado Cabelos penteados Camisa da escola SALA DE AULA Chaves Lâmpadas e Ventiladores Carteiras Limpeza Organização INTERVALOS Educação Infantil: 9:00 ás 9:30 2º e 3º ano: 09:15 ás 09:35 4° e 5º ano: 09:35 ás 09:55 6º e 7º ano: 10:00 ás 10:20 ÁREA DE RECREAÇÃO Educação Infantil: 9:00 ás 9:15 2º ano : 09:15 ás 09:25 3º ano: 09:25 ás 09:35 4° ano:…