Escopo Da Atividade Interdisciplinar Desenvolvida

Sumário CAPÍTULO I – APRESENTAÇÃO DA EMPRESA 1.1 Histórico....................................................................................................................4 1.2 Porte e Setor de Atividades...................................................................................... 5 1.3 Produtos.................................................................................................................... 6 1.4 Localização Geográfica .................

futuro; plano; intento; desígnio. Em sua forma mais pura, projeto é um empreendimento a ser realizado dentro de determinado esquema, esboço ou risco de obra a realizar. Porém, com o uso, o termo projeto passou a englobar o conjunto de ações, atividades, recursos materiais e humanos e tudo o mais necessário para a execução daquilo que foi imaginado ou desejado. De acordo com o Project Management Institute (PMI), entidade mundial sem fins lucrativos voltada ao gerenciamento de…

Gerenciamento de projetos PMBOK O gerenciamento de projetos pode ser entendido como a aplicação de conhecimentos, ferramentas, habilidades e técnicas de execução de atividades para atender aos requisitos do projeto. O gerenciamento de projetos é feito através do uso de 47 processos metrificados em cada área de atuação dentro de um projeto, segundo a quinta edição do manual de gerenciamento de projetos, PMBOK. (PMBOK, 2013 – Quinta Edição). Pode-se entender que este conjunto de regras traçam os

integrada de atividades assistenciais e preventivas; dar apoio estratégico às unidades de saúde, aquisição, guardar e distribuir insumos e materiais necessários aos serviços, além da manutenção predial e apoio administrativo ao Fundo Municipal de Saúde. Desenvolver ações de promoção, prevenção, proteção e reabilitação da saúde individual e coletiva, prevenir situações de risco e agravos, como surtos de endemias e epidemias; assim como, desenvolver o controle dos ambientes e atividades…

o presente trabalho propõe caracterizar essas reuniões desenvolvidas no âmbito do Conselho Tutelar a partir das categorias: participantes, domínios, artefatos e atividades, estabelecidas por Hamilton (2000), na perspectiva de caracterizar as referidas reuniões como eventos de letramento no âmbito das políticas públicas de garantia dos direitos humanos. Para tanto, partimos do pressuposto que os eventos de letramento constituem atividades coletivas que usam a língua escrita, com vários…

Posteriormente, apresentam-se pressupostos básicos da Sociolinguística e da Psicolinguística, considerandoas como as ciências da linguagem que melhor podem contribuir para o trabalho do psicopedagogo, levando-se em consideração também o caráter interdisciplinar de ambas as disciplinas. Por fim, faz-se uma breve conclusão, na qual se retoma a relevância dos conhecimentos em Linguística para um melhor desempenho do psicopedagogo dentro, mas também fora, da Escola. 6 METODOLOGIA…

Competências Gerais desenvolvidas no TCC 12 Carga Horária 13 Regulamento Geral – Trabalho de Conclusão de Curso - TCC 15 Proposta de Sistemática de Avaliação do TCC 19 Componente Curricular – Planejamento do TCC 29 Componente Curricular – Desenvolvimento do TCC 35 Estrutura do TCC 46 Apresentação Gráfica 49 Como apresentar Referências Bibliográficas 50 Bibliografia recomendada ao professor 51 APÊNDICE - Cronogramas de Atividades…

equipe interdisciplinar e de um Centro Ambiental em cada Unidade da Federação; • a integração escola-comunidade, como estratégia para a aprendizagem voltada para a realidade próxima; • a elaboração de diagnósticos locais para a definição da abordagem relativa às práticas ambientais; e • a incorporação de temas compatíveis com o desenvolvimento social e cognitivo da clientela e com as necessidades do meio ambiente, considerando-se currículo como um processo que se expressa em…

confiabilidade em uma ampla rede de atores sociais através de compreensão por meio da linguagem. Esse aspecto funcional da atividade de distribuição da informação é salientado por C. P. Snow em sua obra As Duas Culturas: e uma segunda leitura (1995), em que defende, através da formação dos indivíduos em todas as esferas sociais, uma sociedade científica cultural e politicamente desenvolvida. Por esse viés compreende-se que a eleição de um termo como sinônimo de um conceito responsabiliza…

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES DOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares As Atividades Complementares possibilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática de estudos