Escolha Um Mito E Mostre Como Ele Explica Uma Realidade

valores conquistados no século XIX como o positivismo[1], o cientificismo[2], a arte voltada para o sonho ou para a forma pura passaram a ser considerados ultrapassados. As espetaculares invenções do começo do século XX substituíram o modo de ver a realidade rapidamente: o automóvel, o cinema, o telégrafo, a lâmpada, o telefone, o avião, a eletricidade atestam o desenvolvimento técnico da época. Por outro lado, o campo teórico é enriquecido pela Teoria da Relatividade[3], de Einstein;…

processo evolutivo natural. Paulo Freire pontua: (...) o homem se sabe inacabado e por isso se educa. Não haveria educação se o homem fosse um ser acabado.(...) O homem pode refletir sobre si mesmo e colocar-se num determinado momento, numa certa realidade: é um ser na busca constante de ser mais e, como pode fazer esta auto-reflexão, pode descobrir-se como um ser inacabado, que está em constante busca. Eis aqui a raiz da educação. (1979, p. 27). Educação e mudança andam lado a lado e…

travestidas de verdade, ilusões travestidas de moralidade para não olharmos a vida de frente, porque inventamos antídotos para aliviar aquilo que não é para ser aliviado e sim afirmado, isto é, a realidade de nossa fragilidade, de nossa finitude existencial, de nossos impulsos, do caos e ao mesmo tempo a realidade de que temos condições de nos superarmos de acordo com a superação de interpretações mais estreitas, aquelas oriundas da metafísica e do cristianismo. Esta superação se torna…

apontar a maioria das Bruxas pela maneira como se vestem ou por suas jóias, as quais estão freqüentemente escondidas sob as roupas. Pode-se reconhecê-las pela magia. Como uma menina que cresceu na Califórnia, eu não sabia que era Bruxa. Na realidade, ignorava o que a palavra Bruxa queria dizer ou o que era uma Bruxa. Nem mesmo me apercebera de que os meus talentos eram diferentes dos de 14 outras pessoas. Hoje, diria que não eram diferentes. Simplesmente retive esses talentos…

conta de que existe no mundo da realidade (ainda que subjetiva ou abstrata) alguma coisa nova a ser conhecida que pode ser separada das demais; isto é o que aqui se denomina a evidenciação (ou indiciação). E é a partir deste momento, desta semente de conhecimento, a evidenciação, que se inicia a edificação do saber, qualquer que venha a ser sua extensão, amplitude, profundidade ou complexidade. Porque, embora os objetos e acontecimentos da natureza sejam realidades naturais, como os…

estrategista chinês, de renome universal,“concentre-se nos pontos fortes, reconheça as fraquezas, agarre as oportunidades e proteja-se contra as ameaças” (Bragança, 2009:p.26). Os líderes no topo têm a possibilidade de fazer escolhas, contrariamente aos líderes no escalão intermédio que vivem diariamente o desafio dos muitos “chapéus”, isto é, “têm de desempenhar tarefas que ultrapassam a sua experiência pessoal e têm de fazer face a desafios com…

neca@neca.org.br www.neca.org.br Acolhimento: é a arte de interagir, construir algo em comum, descobrir nossa humanidade mais profunda na relação com os outros e com o mundo natural. E deixar que os outros descubram em nós sua humanidade e o mundo nos mostre a sua amplitude. Humberto Mariotti Sumário Apresentação José Augusto Muller de Oliveira Gomes O Programa Abrigar Melissa Porto Pimentel As pessoas que a gente não vê Terezinha Azerêdo Rios Um olhar para a história Myrian…

textos de Piaget, a importância da vida social para a construção da operatoriedade e a importância da construção das operações para as relações cooperativas, caracterizando ambos como aspectos indissociáveis do desenvolvimento humano. Com esse texto, o mito de que Piaget não teria levado em conta o social e seria, portanto, um maturacionista fica definitivamente obsoleto. 7 Patricia U. R. Bataglia & Sebastião M. R. Carvalho (Org.) O segundo capítulo, da Professora Eliane Giachetto…

porque sente sua presença dentro de si mesma. Cada pessoa da plateia foi um dia, em ponto menor ou em fantasia, exatamente um Édipo e cada pessoa retrocede horrorizada diante da realização de um sonho, aqui 94 Freud e o Inconsciente transposto para a realidade, com toda a carga de recalcamento que separa seu estado infantil do seu estado atual. (Freud, ESB, v. I, pp. 358-59) Um mês antes dessa carta, Freud já havia questionado sua teoria da sedução sem, no entanto, chegar a uma conclusão…

um segundo plano, ou, na maior parte das vezes, excluindo os valores pessoais. O escritor não apenas dá o seu depoimento, mas questiona as imposições da sociedade, seus condicionamentos e padrões de conduta e denuncia a insatisfação diante da realidade, através de personagens solitários e fragmentados, caracterizados pelo desencanto, pela dor e pelo sofrimento. 1.3 Revisão crítica – breve balanço A fortuna crítica sobre a obra de Caio Fernando Abreu, até os anos 1980 e boa parte …