Escolha Profissional Do Adolescente

RELATÓRIO DE ESTÁGIO NA ÊNFASE II: ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL / QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Lauro de Freitas 2014 União Metropolitana de Educação e Cultura Faculdade de Ciências Agrárias e da Saúde Curso de Psicologia José Viana dos Santos RELATÓRIO DE ESTÁGIO ÊNFASE II : ORIENTAÇÃO PROFISIONAL E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO Relatório de estágio em Orientação Profissional e Qualidade de Vida no Trabalho desenvolvido na disciplina

Orientação Vocacional: Escolha Profissional A orientação vocacional é umas das técnicas mais usadas pelos psicólogos, tendo como objetivo ajudar os indivíduos a se auto reconhecer. Em uma pesquisa feita com alguns grupos de adolescente que estavam no ultimo período do ensino médio obtivemos a seguinte resposta: “Ainda não tenho certeza do curso, mas talvez curse Direito pelo fato de agradar meus pais” (Mulher, 18 anos) “Não sei o que cursar, ainda tem duvida de qual profissão escolher” (Homem,

Relação homem-trabalho Campo de estudo e atuação da Orientação Profissional Maria da Conceição Coropos Uvaldo Pesquisando a bibliografia existente na área de Orientação Profissional no Brasil, nota-se uma preponderância de artigos e livros relatando experiências com alunos da terceira série do ensino médio. E mais, quando se fala em Orientação Profissional a associação imediata da maioria das pessoas é com um trabalho dirigido a essa população. O objetivo deste texto e de…

br/pedagogia/artigos/15863/desenvolvimento-do-adulto-jovem# O PAPEL DA FAMÍLIA NO MOMENTO DA ESCOLHA Muitos fatores influem na escolha de uma profissão, de características individuais a convicções políticas e religiosas, valores e crenças, situação político-econômica do país, a família e os pares. A literatura aponta a família como um dos principais fatores que ajudam ou dificultam no momento da escolha e na decisão do jovem como um dos fatores de transformação da própria…

http://www.psicopedagogia.com.br/artigos/artigo.asp?entrID=341 O DESENHO DE PROFISSIONAIS COM ESTÓRIAS NA ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL Caioá Geraiges de Lemos O uso de técnicas projetivas como colagens, desenhos, etc, são consideradas formas de comunicação indireta especialmente facilitadoras no trabalho com crianças e adolescentes, onde a comunicação verbal direta nem sempre se mostra suficiente para a obtenção do material necessário para a coleta de dados. Estas técnicas são em geral lúdicas

RA 41129 MIGUEL DA S. CARVALHO RA 40922 Desafio profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas: “Fundamentos Fisiológicos e Sociológicos”, “Desenvolvimento Pessoal e Profissional” e “Tecnologias Aplicadas à Educação”, sob orientação da professora-tutora presencial. APARECIDA DE GOIÂNIA 2015 SUMÁRIO 1. Introdução

DESENVOLVIMENTO..............................................................................................3 2.1 CRIANÇAS E ADOLESCENTES...........................................................................3 2.2 POLITICAS SOCIAIS VOLTADAS ÁS CRIANÇAS E ADOLESCENTES..............4 2.3 POSSIBILDADES DE INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO ATENDIMENTO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE.................................................5 3 CONSIDERAÇÕES…

Por que os adolescentes e as crianças querem ser jogador profissional de futebol? O futebol é uma das modalidades esportivas mais praticadas no Brasil, o futebol é praticado por todas as camadas sociais. Nos dias atuais os adolescentes são influenciados pela mídia que relata que os jogadores de futebol estão recebendo salários altos e suas vidas estão cada vez melhor, mas sabemos que não é tão fácil assim e nem todos recebem salários de alto valor financeiro, e que os adolescentes…

Formação profissional e futuro: expectativas dos adolescentes aprendizes Professional training and future: expectations of adolescent apprentices Orlando Júnior Viana MACÊDO1 Maria de Fátima Pereira ALBERTO1 Anísio José da Silva ARAUJO1 Resumo Neste artigo discute-se o que os adolescentes aprendizes esperam do futuro. Participaram do estudo 16 sujeitos, de 14 a 18 anos, tanto do sexo masculino quanto feminino, do curso de Serviços Administrativos do Serviço Nacional de Aprendizagem do Comércio

alunos neles mesmos como base de treino da prática, da interpretação dos dados, da elaboração da entrevista de devolução. Livro: Gestalt – terapia Lilian Meyer Frazão e Karina Okajima Fukumitsu. Summus editorial. Orientação vocacional e profissional: possibilidades de atuação à luz da gestalt terapia. Fevereiro 14 – apresentação de programa, bibliografia e formas de avaliação. Considerações iniciais sobre orientação vocacional e sobre grupo. 21- Orientação vocacional e…