Escolha Dois Recursos Tecnológicos Ead

através do nosso privilégio em questões tecnológicas professor e aluno não precisam estar em um mesmo ambiente mas mesmo assim possibilitando que a aula seja realizada. 2. O que é ambiente virtual de aprendizagem (AVA) e quais seus principais recursos? R: É um programa que é fundamental para obter sucesso nas atividades a distância, pois promove facilidades no processo de aprendizagem, pois leva a sala de aula para onde o aluno esteja. Há várias denominações para ambiente virtual…

INTRODUÇÃO As tecnologias de informação e comunicação estão cada vez mais presentes na vida dos indivíduos e da sociedade. A grande penetração dos meios tecnológicos na vida cotidiana provoca uma quebra de paradigmas e promove mudanças profundas em importantes processos sociais, como a educação. Hoje, conhecer e saber usar um novo recurso tecnológico significa acesso, difusão e produção de conhecimento. No entanto, mais do que conhecer as tecnologias de informação e comunicação e…

CONTEXTUALIZANDO EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EaD) Gildásio Guedes SUMÁRIO UNIDADE 2. Contextualizando a Educação a Distância Resumo Sumário 2.1 Introdução 2.2. Revisão Bibliográfica 2.2.1 Ciclo de Aprendizagem e Software Educativos 2.2.2 Relação Custo Benefícios EaD Versus Ensino Presencial 2.2.3 Centros de Difusão de EaD 2.2.4 EaD no Brasil e os Meios Utilizados 2.3 Definições Preliminares de EaD 2.4 A Internet e os Dispositivos Tecnológicos 2.5…

EaD, Tecnologia e Formas de Linguagem Cristiano Costa Argemon Vieira ORGANIZADOR Leila Lisiane Rossi Nara Maria Pimentel LICENCIATURA PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Carlos Eduardo Bielschowsky UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL REITORA Célia Maria da Silva Oliveira VICE-REITOR João Ricardo Filgueiras Tognini COORDENADOR DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA - UFMS…

“Precisamos dos educadores tecnológicos para que eles nos tragam as melhores soluções para cada situação de aprendizagem, que facilitem a comunicação com os alunos, orientem a confecção dos materiais adequados para cada curso, humanizem as tecnologias e as mostrem como meios e não como fins. (José Manuel Moran) RESUMO Este trabalho aborda a utilização de Sistema Multiagentes (SMA) aplicados ao Ensino à Distância (EAD), relatando conceitos, históricos, formas de utilização

EAD na transição paradigmática RESENHA OLIVEIRA, ELSA GUIMARÃES. EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA TRANSIÇÃO PARADIGMÁTICA. CAMPINAS, SP: PAPIRUS, 2003. PEREIRA, Ivanise Franco [1] INTRODUÇÃO Neste livro, a autora escreve sobre a Educação a Distância(EAD) no Brasil e aponta-a como alternativa para enfrentar o desafio da formação docente, menciona o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação(TICs) nesse processo e chama a atenção para a interatividade, enfatiza a…

definir a Educação a Distância (EaD) não mais pela distância, mas pela mediação tecnológica, o que irá exigir um preparo especial e diferenciado, no sentido de capacitar todos os agentes envolvidos no acompanhamento de cada etapa do processo, em consonância com o desenvolvimento das potencialidades individuais do treinando. Este trabalho faz uma revisão da literatura sobre a motivação e a EaD visando co-relacionar os aspectos motivacionais envolvidos na EaD, analisando-os e…

EAD fortalecida pela TIC Marcia Cainelli Avanço Resumo A EAD no Brasil é,atualmente,um campo em notável crescimento,mas cheio de polêmicas e desafios.Até pouco tempo atrás,a EAD era considerada uma modalidade de esnsino de segunda categoria,sem prestígio e credibilidade,principalmente no ensino superior.Atualmente,o desenvolvimento das tecnologias de informação e comunicação(TICs),vem impulsionando esse…

escola, a casa do aluno e o mundo constituirão os lugares da Educação”. O avanço tecnológico e os novos meios de comunicação, estão mudando a realidade escolar, pressionando o sistema no sentido da construção de uma Sociedade da Informação, que facilite o acesso ao conhecimento. Neste sentido, a Educação a Distância, vem como resposta a esta necessidade social. BREVE HISTÓRICO As primeiras experiências em EAD datam de 1813 e sua institucionalização ocorreu no final do século XIX,…

na adoção à EaD. Para a análise de cluster identificou-se dois agrupamentos “Disciplinas Presencial” e “Disciplinas Semi-Presencial e EaD”. O cluster 1 agrupou disciplinas pertencentes ao núcleo de formação profissional, estão diretamente ligadas a temas bastante específicos na área contábil. No cluster 2 agrupou disciplinas optativas e também aquelas pertencentes ao núcleo de formação básica, o que indicou que os estudantes possuem maior propensão à modalidade semi-presencial e EaD…