Escolas Transitivas

Mintzberg et al. (1998), essas são características da seguinte escola teórica: Sua resposta: aprendizagem (em 29/3/2015 15:13:04) Questão 2 Follett estudou o comportamento humano na administração, defendeu a dinâmica de grupo e da liderança integrada, com base nas forças psicológicas e ambientais que influenciam na motivação e no desempenho. Essa afirmação é coerente com o seguinte tipo de teoria administrativa: Sua resposta: teorias transitivas (em 29/3/2015 15:17:18) Questão 3…

substituindo s métodos empíricos e de improvisação. A administração foi responsável pela melhor organização das instituições sendo usada em instituições governamentais e religiosas (como a igreja católica). A ESCOLA CLÁSSICA – ABORDAGEM CIENTÍFICA E ABORDAGEM ANATÔMICA A escola da Administração cientifica surgiu a partir da aplicação de métodos da ciência para a solução de problemas administrativos para a aumento da produção industrial. Os principais métodos foram a observação…

básicas de funcionamento dela. A regência verbal é caso típico de como o ensino tradicional da língua no Brasil não leva em conta o uso brasileiro do português. Por mais que o aluno escreva o verbo “assistir” de forma transitiva indireta, na hora de se expressar passará para a forma transitiva direta: "ainda não assisti o filme do Zorro!" Tudo isso por causa da cobrança indevida, por parte do ensino tradicional, de uma norma gramatical que não corresponde à realidade da língua falada no…

tentar se afastar o mais longe possível desta praga, que, em alguns casos, é resultante da manipulação ideológica. O preconceito lingüístico se baseia na crença de que só existe uma única língua portuguesa digna deste nome e que seria ensinada nas escolas, explicada na gramática e catalogadas nos dicionários. Estudiosos tentam desfazer a idéia preconceituosa de que somente quem fala de acordo com a norma culta é que fala a nossa língua. Seus ensinamentos nos levam para novas atitudes…

defendeu a dinâmica de grupo e da liderança integrada, com base nas forças psicológicas e ambientais que influenciam na motivação e no desempenho. Essa afirmação é coerente com o seguinte tipo de teoria administrativa: Sua resposta: teorias transitivas (em 24/4/2014 22:34:17) Questão 2 Considerando as razões para se planejar, julgue a veracidade das seguintes afirmações:  Qualquer atividade que se realize sem um mínimo de antecipação propicia resultados aleatórios e, por…

exploratório, interativo e evolutivo e pode ser encontrado em toda a organização, baseado em método de tentativa e erro, em que a formulação e a implementação entrecruzam-se. Segundo Mintzberg et al. (1998), essas são características da seguinte escola teórica: Sua resposta: aprendizagem (em 29/8/2014 14:33:31) Questão 4 A relevância do uso dos sistemas de informação no planejamento estratégico se justifica por vários motivos. Dentre os motivos citados no curso, NÃO se…

falado no Brasil é bem diversificado, mesmo a escola tentando impor a norma lingüística como se ela fosse de fato comum a todos os brasileiros. As diferenças de status social em nosso país, explicam a existência do verdadeiro abismo lingüístico entre os falantes das variedades não-padrão do português brasileiro que compõe a maior parte da população e os falantes da suposta variedade culta, em geral não muito bem definida, que é a língua ensinada na escola. MITO II - "Brasileiro não sabe…

   Abordagem Clássica  Administração cientifica,  Teoria clássica e  Escola Burocrática Abordagem Humana e Comportamental  Teorias transitivas,  Escola das Relações Humanas e  Escola Comportamentalista Abordagem Estruturalista e do Desenvolvimento Organizacional  Escola Estruturalista e  Escola do Desenvolvimento Organizacional Teorias Integrativas: Sistêmica e Contingencial  Escola Sistêmica e  Abordagem Contingencial Evolução da teoria da…

apresenta uma unidade surpreendente”, o que o autor classifica como “o maior e mais sério dos mitos” e como “(pre) conceito irreal”. Bagno argumenta que este mito é prejudicial à educação porque retira a variabilidade linguística do que é ensinado nas escolas e passa a idéia da existência de uma única língua comum a todos os brasileiros, não se levando em consideração os múltiplos fatores inerentes a cada grupo da população. Ainda, segundo o autor, o alto grau de variabilidade e…

correntes do pensamento econômico que estudamos. Classifique-as de acordo com a corrente a que pertencem. MERCANTILISMO – FISIOCRATAS – ESCOLA CLÁSSICA – MARXISMO – KEYNESIANISMO A) A terra é a fonte de riqueza das nações: R: Fisiocratas B) Existência de uma mão invisível ou mecanismo de preços para regular qualquer desequilíbrio da economia: R: Escola Clássica C) Todas as camadas sociais deviam obediência ao estado com poderes absolutistas: R: keynesianismo D) A…