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AULA 4 1. Com base no que foi estudado sobre a curva de possibilidades de produção (CPP), responda: A) Porque é possível afirmar que um país que esteja operando em sua CPP conseguiu resolver os problemas econômicos centrais? Porque o pais conseguiu driblar o dilema da escassez de recursos produtivos frente as necessidades ilimitadas e esta produzindo da maneira mais eficiente possível. B) O que é o custo de oportunidade? O custo de oportunidade é o que determina o tamanho do grau de sacrifício que se faz ao optar pela produção de um bem e sacrificar a produção de outro.

2. A figura abaixo mostra a curva de possibilidade de um país que produz somente dois bens: batatas e carne. Analise a curva e responda:

A) Quantos quilos de batata e quantos quilos de carne são produzidos se o país estiver trabalhando na alternativa de produção A? Se o país estiver trabalhando na alternativa de produção A, são produzidos 240 Kg de batatas e 60 Kg de carne. B) Se produzir no ponto A o país estará sendo eficiente? Justifique sua resposta. Sim, pois estarei produzindo na curva de possibilidade de produção. C) Quantos quilos de batatas e quantos quilos de carne são produzidos se o país estiver trabalhando na alternativa de produção C? São produzidos 100 Kg de batatas e 30 Kg de carne. D) É vantajoso para o país produzir no ponto C? Justifique sua resposta. Não é vantajoso pois, possui máquinas, terras, matéria- primas, mão de obra, mas não as utiliza totalmente, pois está abaixo da curva de possibilidade de produção. E) O ponto D é uma alternativa de produção viável para este país? Justifique sua resposta. Não, pois está acima do CPP e não possui recursos produtivos para conseguir realizar a produção. F) Qual é o custo de oportunidade de o país deixar de produzir no ponto A e passar a produzir no plano B? O custo de oportunidade é 40 Kg de batatas e 20 Kg de carne.

3. Qual é o papel do governo em uma: A) Economia mista: é